小學(xué)一年級上冊語文教案【3篇】-全文預(yù)覽
【正文】 有幾句話?！ 煟赫n文中有字、詞語、句子，還有不可缺少的逗號、句號呢。（提示坐姿）展示評價(jià)。好孩子都能夠自己的事情自己左） 漸漸（漸字成詞語還需要一個漸字，出示：漸漸漸漸長高了還可以說漸漸什么？） 只一只一只（）（師：看來這個只字可以用來說一些動物的數(shù)量） 可（我們也來給這個可字找個朋友組成詞語吧?！ 。ó嬅娉鍪?；大花狗）小老虎的媽媽出來了?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字?！? 【篇二】小學(xué)一年級上冊語文教案 《小老虎的狗媽媽》 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)認(rèn)識本課生字，會寫”可”。小組交流“一九”“二九”……都是哪一天。 全班交流?！ 。?）對照 對照虛宮格里的“力”字，看看哪一筆不漂亮，改正以后再寫一個?！ 。ǘ┲笇?dǎo)寫字： 寫“力”字 強(qiáng)調(diào)寫字要做到三個一，注意寫字的三個步驟?！毒啪鸥琛芬惨虻囟悾n后可以在爸爸媽媽的幫助下收集祖國各地《九九歌》的資料，體會不同地區(qū)不一樣的泥土氣息和甘醇如酒的親情，也可以查一查《夏九九歌》?！ ≌n件出示：小兔子過河 課件出示：小猴劈柴 ?。ㄎ澹┗匚淖R字 齊讀課文 ?。┤の蹲鳂I(yè)，課外延伸?！ 。?）師領(lǐng)讀?！ 〕鍪咀詈笠环鶊D及最后一句諺語?！ 焼枺骸斑@兩幅圖上畫的是什么？”（河水都融化了，大雁也排著隊(duì)伍飛回來了?！ 煟骸皠偛磐瑢W(xué)們做律動不但姿勢優(yōu)美而且看起來特別有力氣呀！”出示“力”拼讀，組詞。 指導(dǎo)朗讀這一句。 出示第三幅圖和第三句諺語，學(xué)習(xí)生字“六”、“柳”。）指讀第二句諺語?！ 〕鍪镜诙鶊D和第二句諺語?！笆帧笔窍笮巫?，課件出示“手”的字理。） ?。?）出示生字“出”。） 師問：“冬天剛到是幾九?。浚ㄒ痪沤又嵌牛 。?）出示生字“九”。 指名讀。想不想了解《九九歌》？ ?。ǘ┏踝x諺語，整體感知 電腦出示文中六張圖片，師范讀生邊聽文邊看相對應(yīng)的圖片?！ ×⒔虒W(xué)過程設(shè)計(jì)： 第一課時(shí) ?。ㄒ唬┘と?dǎo)入，解題。學(xué)會新筆畫“豎彎”?！ ∵^程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)隨圖、隨文識字的方法。 教學(xué)對象分析 這個年齡段的學(xué)生模仿性、記憶力強(qiáng)，因此教師在教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式的朗讀，熟讀成誦。小學(xué)一年級上冊語文教案【3篇】 【篇一】小學(xué)一年級上冊語文教案 一、教材分析 教學(xué)內(nèi)容分析 《九九歌》是長春版國標(biāo)教材小學(xué)語文第一冊中11課中的第二課。課文節(jié)奏感很強(qiáng)比較適合對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，教學(xué)時(shí)注重讀中識字，讀中感悟，在讀中積累。能有感情朗讀課文，背誦課文?！ ∪?、教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識7個生字，會寫6個生字?！ ?zhǔn)備本課的生字詞語卡片，放大的插圖等用課件出示。 同學(xué)們知道一年有多少個節(jié)氣嗎？（24個）從冬至開始，每九天為一個“九”，叫數(shù)九，這樣從冬至起，一九、二九……一直數(shù)到九九，共81天?！ ∽杂勺x，圈畫出本課生字。圍著雪人唱啊，跳啊?！ 焼枺骸翱磮D冬季有什么特點(diǎn)？”（很冷，拿不出手，得戴手套。 ?。?）出示生字“手”開火車拼讀，組詞。感情讀。） 師問：“已經(jīng)開始凍冰了，就是比一九二九冷一些，是幾九了呢？”“冰上走”是什么意思？（就是在冰上玩耍。電腦出示“四”學(xué)生寫三個。怎樣記住
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1