人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁(yè)
2024-12-13 20:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】以整數(shù)的計(jì)算方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化思想。確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。放大的復(fù)習(xí)題表格一張（投影）。先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍??2．口答：15×5表示什么？想通過(guò)自己的努力掌握這部分知識(shí)嗎？出示例1：花布每米元，買5米要用多少元？頁(yè)1、說(shuō)出下面各式的意義。頁(yè)2、列出乘法算式。生試算，指名板演。生算完后，小組討論計(jì)算過(guò)程。回顧對(duì)于×5，剛才是怎樣進(jìn)行計(jì)算的？擴(kuò)大了10倍，要求原來(lái)的積，就把乘出來(lái)的積325再縮小10倍。做一做：14個(gè)是多少？通過(guò)例1和“做一做”，你發(fā)現(xiàn)了什么？如果被乘數(shù)是三位小數(shù)呢？今天我們學(xué)習(xí)了什么?
【正文】 先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)； ② 按整數(shù)乘法的法則算出積； ③ 再看被乘數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。 三、運(yùn)用 1． 填空。 4． 5 ( ) 0 .7 4 ( ) 3 3 2 2 ( ) 1 3 5 ( ) 1 4 8 2． 判斷下面各式中的積是幾位小數(shù)。 84 25 56 305 24 5 四、體驗(yàn)： (1)今天我們學(xué)習(xí)了什么 ? (2)小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法是什么
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