人教新課標數學五年級(上)第九冊教案用方程解決問題-資料下載頁
2024-12-13 00:08本頁面
【導讀】P60：例3、及61頁的做一做，練習十一的第8題。1．初步學會如何利用方程來解應用題。2．能比較熟練地解方程。3．進一步提高學生分析等量關系的能力。找出題中的等量關系，并根據等量關系列出方程。出示洪澤湖的圖片，介紹到：洪澤湖是我國五大淡水湖之一，位于江蘇西部淮河下游，風景優(yōu)美，物產豐富。但每當上游的洪水來臨時，湖水猛漲，給湖泊周圍的人民的生命。財產帶來了危險。因此，密切注視水位的變化情況，保證大壩的安全十分重要，如果湖。水到了警戒水位的高度，就要引起高度警惕，超出警戒水位越多，大壩的危險就越大。下面，我們來就來看一則有關大壩水位的新聞。我們結合這幅圖片來了解一下，課件演示警戒水位、今日水位，及其關系。學生獨立解決問題。是被減去的，因此，在小學階段解決問題，列的方程，未知數前最好不是減號。用方程解決問題，四人小組交流方法，評講，特別提醒：別忘了檢驗。這節(jié)課學習了什么？
【正文】 最好不是減號。 對于第三種，可讓學生讓算術解法與之作比較，讓其發(fā)現(xiàn)，大同小異，因此，在列方程的過程中，通常不會讓方程的一邊只有一個 x。 （ 4）小結 在解決問題中，我們是怎樣來列方程的？ 將未知數設為 x，再根據題中的等量關系列出方程。 三、 課堂練習： （ 1）解決“做一做”中的問題。 從題中知道哪些信息？有哪些等量關系？ 用方程解決問題，四人小組交流方法，評講，特別提醒：別忘了檢驗。 （ 2）獨立完成練習十一中的第 8題。 四、 課堂小結： 這節(jié)課學習了什么？還有什么問題？
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