特色教案用方程解決問題-資料下載頁
2024-11-24 13:43本頁面
【導(dǎo)讀】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第60頁例3。五大淡水湖泊，你們知道哪五個(gè)湖泊嗎？湖、洪澤湖、巢湖。今天我們就來關(guān)注一下位于江蘇省的洪澤湖。國五大淡水湖之一，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。但每當(dāng)上游水來臨時(shí)，湖水猛漲，給湖周圍人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了危險(xiǎn)。因此，密切注視水位的變化情況，保證。大壩的安全的十重要，如果湖水達(dá)到了警戒水位的高度，就要引起高度警惕。學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用意識(shí)，很自然地進(jìn)入新課的學(xué)。有遺漏時(shí)由其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充。你有什么好的建議給大家嗎？
【正文】 ，找出未知數(shù)，用 “X” 表示； （ 2）找出等量關(guān)系式，并列方程； （ 3）解方程； （ 4）驗(yàn)算 特色教案 【 設(shè)計(jì)意圖：在解決問題的過程中，進(jìn)一點(diǎn)掌握列方程解決問題的思路和方法，提出學(xué)生對(duì)知識(shí)的總結(jié)、概括能力。 】 （ 三 ） 鞏固練習(xí)。 出示 “ 做一做 ” 圖片，根據(jù)圖意，引導(dǎo)學(xué)生思考：從圖中知道了哪些信息？有哪些等量關(guān)系？要求學(xué)生用方程解決問題，組織四人小組交流方法評(píng)講，特別提醒學(xué)生別忘了檢驗(yàn)。 【 設(shè)計(jì)意圖：設(shè)置練習(xí)可讓學(xué)生動(dòng)手解答，加深學(xué)生的理解。 】 設(shè)置課內(nèi) 作業(yè)，做練習(xí)十一第 8 題。 四、總結(jié)評(píng)價(jià)，匯報(bào)交流 師：這節(jié)課我們的知道了如何用方程解決問題，你都有些什么收獲呢？或者你有什么好的建議給大家嗎？ 六、板書設(shè)計(jì) 用方程解決問題 今日水位一超出部分二警戒水位 今日水位 超出部分 =警戒水位 警戒水位 +超出部分 =今日水位
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