【摘要】???……口算下面各題÷4=÷7=÷8=÷8=10÷6=÷11=…………一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)循環(huán)小數(shù)小數(shù)純小數(shù)帶小數(shù)循環(huán)小數(shù)
2024-12-11 12:25
【摘要】冀教版五年級上冊1.理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢?0.80.2++++=0.20.2(元)0.2
2024-12-13 17:11
【摘要】五年級音樂教學(xué)計劃一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略,幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí),采取游戲的
2024-12-12 23:54
【摘要】例1、3.5元的風(fēng)箏買3個,需要多少元?方法一:3.53.5+3.5方法二:3.5×310.510.5求幾個相同小數(shù)相加的和,等于這個相同小數(shù)與加數(shù)個數(shù)相乘的積小數(shù)乘法的涵義小數(shù)乘以整數(shù)×5=×572
2024-11-11 23:23
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案解簡易方程第三課時第三課時教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。,掌握檢驗的格式。、分析的能力。教學(xué)重難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什
2024-12-13 20:01
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點:小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學(xué)難點:確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學(xué)用具:
2024-12-13 20:12
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案《小數(shù)乘法》第一課時:小數(shù)乘以整數(shù) (人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案《小數(shù)乘法》第一課 時:小數(shù)乘以整數(shù) 第一課時 教學(xué)內(nèi)容: 小數(shù)乘以整數(shù)。(例1和...
2024-10-20 20:09
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 人教第九冊五年級古詩教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、吟誦《楓橋夜泊》,體會古詩描寫的景,體會的心情及所表達的思想感...
2025-04-13 03:16
【摘要】人教版五年級第九冊教案 教學(xué)要求: 1、自學(xué)生字新詞,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。 2、運用“從內(nèi)容中體會思想”的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。 3、分角色有感情的朗...
2024-12-03 22:14
【摘要】 人教版五年級第九冊教案 教學(xué)要求: 1、自學(xué)生字新詞,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。 2、運用“從內(nèi)容中體會思想”的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。 3、分角色有感情...
2025-04-03 05:31
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容:解決問題P33,例12教學(xué)目標(biāo):,體會近似值的生活意義,并能夠根據(jù)實際需要,選擇“進一法”或“去尾法”解決生活中的問題。,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、靈活解決實際問題的能力,并學(xué)會與人合作,與人交流。,學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,并在學(xué)習(xí)活動中體驗到成功的喜悅。教學(xué)重難點:感受近似值的現(xiàn)實意義,結(jié)合生活實際恰當(dāng)?shù)?/span>
2024-12-13 00:07
【摘要】用“進一”法或“去尾”法取近似值教學(xué)目的:“進一”法或“去尾”法取商的近似值。。。教學(xué)重難點:能結(jié)合實際情況靈活選擇“進一”法或“去尾”法。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探(一)設(shè)疑引課談話引入:生活中處處蘊含著數(shù)學(xué)問題。你能幫助小強的媽媽,王阿姨,解決她
2024-12-11 14:10
【摘要】人教新課標(biāo)版第九冊教學(xué)目的認(rèn)識鯨魚鯨的進化鯨的分類生活習(xí)性課后練習(xí)鯨的自述教學(xué)目的1、認(rèn)識本課3個生字,會寫10個生字。2、朗讀課文,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習(xí)性。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),探索自然奧秘的興趣。認(rèn)識鯨魚1、這是什么?
2024-09-29 15:27
2024-11-11 01:55
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。:讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?4404004000X2=