【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的特征,掌握循環(huán)小數(shù)的意義,進(jìn)一步提高大家的計(jì)算能力。:經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類、整理的過程,自主概括循環(huán)小數(shù)的概念,發(fā)展抽象思維能力。:感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣?!?..你發(fā)現(xiàn)了什么?…...豎式計(jì)算:1÷3=
2024-12-11 14:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過求商,使同學(xué)們感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。:理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=
2024-12-13 20:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。:知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。:體會(huì)計(jì)算器的作用,在借助計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算教學(xué)的探索活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。:進(jìn)一步理解小數(shù)乘除法的意義。:通過歸納整理,提高大家的概括能力。130212145450
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組:÷3=÷=第二組:28÷18=÷11=一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。。。。。。。。。。。。。比一比:看誰先算出商(1)÷=(2)32÷6=
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)大家根據(jù)需要解決的實(shí)際問題,理解:把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計(jì)算的算理。:使同學(xué)們經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)1.口答:5個(gè)12是多少?怎樣列式?2.計(jì)算:
2024-12-11 14:07
【摘要】冀教版五年級上冊1.理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢?0.80.2++++=0.20.2(元)0.2
2024-12-13 17:11
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。:讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。65375說說下面每組數(shù)由第一個(gè)數(shù)到第二個(gè)數(shù),小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?4404004000X2=
2024-12-04 18:09
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘整數(shù) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)五年級上冊第2頁、3頁情境圖。本課是小數(shù)乘法單元的起始課,也是這個(gè)...
2025-10-11 20:47
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)與技能:使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的算理,掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法,能比較熟練地進(jìn)行筆算。 問題解決...
2025-10-11 22:16
【摘要】滬教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 篇一 這是學(xué)生第一次接觸小數(shù)乘法,教材安排了復(fù)習(xí)積變化的規(guī)律。通過例1,讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,之后安排了一些練習(xí)...
2024-12-04 22:34
【摘要】小數(shù)乘小數(shù) 【教材分析】 本課內(nèi)容是建立在學(xué)生已經(jīng)掌握了整數(shù)乘小數(shù)計(jì)算方法的基礎(chǔ)上再來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。它將為后面繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法等內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。在本課中,學(xué)生要理解整數(shù)乘小數(shù)的算理,掌握計(jì)算方法,并能...
2025-10-12 19:28
【摘要】小數(shù)乘整數(shù),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)與小數(shù)大小變化的規(guī)律:,小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位……,小數(shù)分別擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……。,說一說:因數(shù)擴(kuò)大或縮小與積變化的規(guī)律,X5=,75...
2024-11-21 22:01
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)的乘除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計(jì)算法則。:進(jìn)一步理解小數(shù)乘除法的意義。:通過歸納整理,提高大家的概括能力。我會(huì)填54平方分米=()平方米3噸700千克=()噸×()位小數(shù)。