【導(dǎo)讀】題的特征和解題方法,能正確解答按比例分配應(yīng)用題。識來解決生活中的一些簡單問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。走的噸數(shù)看作()份,剩下的就是這樣的()份。剩下的是已經(jīng)運走的????,剩下的占這批貨物的。,小麥和玉米播種面。,女生占全班人數(shù)的????。兩種球個數(shù)和的????。5.糖和水的比是1∶100,糖占糖水的????1.揭示課題,導(dǎo)入新課。今天我們學(xué)習(xí)“比的應(yīng)用”。按1:4的比配制是什么意思?這瓶溶液中,濃縮液占幾份?水占總體積的幾分之幾?引導(dǎo)學(xué)生畫線段圖。檢驗:先看總數(shù)是不是500ml,再看濃縮液和水比是不是1:4。長方形長和寬各是多少?今天我們學(xué)了什么內(nèi)容?油的重量比是7:5。問大、小瓶子里原來各裝油多少克?子和石子按1:2:5攪拌成混凝土。如果沙子的用料正好,那么水泥多幾噸?