【導(dǎo)讀】運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識(shí)。、正方體,問(wèn):你能說(shuō)出下列立體圖形的體積公式嗎?(生猜,圓柱的體積=底面積×高?柱轉(zhuǎn)化成一種學(xué)過(guò)的立體圖形來(lái)計(jì)算出它的體積嗎?成是無(wú)數(shù)個(gè)什么圖形疊放在一起的?學(xué)生動(dòng)手切拼后小組交流,全班匯報(bào),課件再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。拼成的長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱有什么聯(lián)系?杯子大約可以裝水多少克?