【導(dǎo)讀】“數(shù)對(duì)”確定位置。觀念,初步體會(huì)到數(shù)行結(jié)合的思想,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。像這樣用兩個(gè)數(shù)來(lái)表示位置,我們稱它們?yōu)閿?shù)對(duì)。指名兩個(gè),說(shuō)出數(shù)對(duì)的含義,板書(shū)出來(lái)。B、老師出示圖中的點(diǎn),相應(yīng)的學(xué)生說(shuō)數(shù)對(duì),其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。收拾好你的東西,根據(jù)你手中的數(shù)對(duì),快速找到你的新位置。觀察這三個(gè)地點(diǎn)在圖中的位置和他們的數(shù)對(duì),你有什么發(fā)現(xiàn)?用數(shù)對(duì)寫(xiě)出路線方案。用數(shù)對(duì)確定位置,在生活中應(yīng)用廣泛,你能舉出例子嗎?以小組為單位,任選構(gòu)圖方式,用數(shù)對(duì)確定位置,設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。