人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案扇形統(tǒng)計圖-資料下載頁
2024-12-13 20:10本頁面
【導(dǎo)讀】了解扇形統(tǒng)計圖的特點，能看懂扇形統(tǒng)計圖，會看圖回答一些簡單的問題。進一步了解統(tǒng)計在實際生活中的地位和作用。經(jīng)歷對扇形統(tǒng)計圖的觀察的過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展統(tǒng)計觀念。通過學(xué)習(xí)活動，增強學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，提高應(yīng)用意識。通過相關(guān)素材的整理與分析，使學(xué)生受到一定的思想教育。出示教材第106頁上的情境圖。1．投影出示條形統(tǒng)計圖。還有那些信息是從這。在這個扇形統(tǒng)計圖里，用整個圓表示的是六班的總?cè)?。①喜歡乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的%。4．完成教材107頁的“做一做”。根據(jù)扇形統(tǒng)計圖反映的情況填空。2．四個大小不等的扇形分別表示（），（），3．（）數(shù)量最多，（）數(shù)量最少。4．如果共有500本圖書，則文藝書有（），科技書有（）本，畫報有（），
【正文】 ），（ ），文藝書 40% 畫報 30% 科技書 20% 其他 10% （ ），（ ）。 3． （ ）數(shù)量最多，（ ）數(shù)量最少。 4． 如果共有 500 本圖書，則文藝書有（ ），科技書有（ ）本，畫報有（ ），其他書有（ ）本。 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了扇形統(tǒng)計圖，了解了它的特點，為今后學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識打下了基礎(chǔ)。
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