人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁
2024-12-13 18:47本頁面
【導(dǎo)讀】作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系；2．認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能把簡(jiǎn)單的復(fù)式條形圖補(bǔ)充完整。提出并回答簡(jiǎn)單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。3．培養(yǎng)自主探究、小組合作以及與他人討論、交流的能力。制作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，并作出合理的分析與預(yù)測(cè)。1．你選擇了哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，為什么這樣選？2．介紹統(tǒng)計(jì)圖的各部分名稱，怎樣畫好直條？（要準(zhǔn)確反映數(shù)量、還要注意美觀。復(fù)習(xí)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法）這是我們以前學(xué)習(xí)的單式條形統(tǒng)計(jì)圖。1．設(shè)置懸念，用認(rèn)知矛盾凸現(xiàn)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的必要性；用一個(gè)直條表示兩種不同的數(shù)量顯然是不行的，怎么解決？（討論）以1985年為例子小組討。揭題——復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。情況，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有著更大的作用和意義。今天我們認(rèn)識(shí)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，說說你學(xué)到了關(guān)于它的哪些知識(shí)？
【正文】 圖的描述和分析，發(fā)現(xiàn)了很多的信息，了解了很多情況，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖有著更大的作用和意義。 四、鞏固練習(xí)： 上網(wǎng)查詢 25 屆 —— 29 屆奧運(yùn)會(huì)中國和美國的金牌數(shù)，完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題： （ 1）你從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中得到什么信息？ （ 2）根據(jù)你上面的分析，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，下一屆奧運(yùn)會(huì)上，這兩個(gè)國家的金牌數(shù)會(huì)是多少？ 五．全課總結(jié)： 今天我們認(rèn)識(shí)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，說說你學(xué)到了關(guān)于它的哪些 知識(shí)？ 板書設(shè)計(jì)：
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