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人教新課標六年級上冊數(shù)學教案扇形統(tǒng)計圖一-資料下載頁

2024-12-11 14:34本頁面

【導(dǎo)讀】1.使學生初步認識扇形統(tǒng)計圖,知道扇形統(tǒng)計圖的意義和用途。2.通過觀察分析,使學生學會看扇形統(tǒng)計圖,并掌握它的特點。3.激發(fā)學生求知欲,調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性。2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用什么方法計算?5.畫一個半徑為3厘米的圓形。今天我們學習扇形統(tǒng)計圖。出示P106圖,觀察主題圖和條形統(tǒng)計圖。你從中得到了哪些有用的信息?還有哪些信息從條形統(tǒng)計圖中不容易表示出來?扇形統(tǒng)計圖用整個圓表示什么?扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。A.先求出喜歡各種運動項目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。E.在各個扇形內(nèi)寫上相應(yīng)的名稱和百分數(shù)。

  

【正文】 扇形的圓心角的度數(shù)。 C. 按照紙的大小用圓規(guī)畫一個合適的圓表示總數(shù)。 D. 根據(jù)圓心角的度數(shù)畫出各個扇形。 E. 在各個扇形內(nèi)寫上相應(yīng)的名稱和百分數(shù)。 三、鞏固深化,拓展思維 四、分課小結(jié),提高認識 扇形統(tǒng)計圖的特點是什么? 五、課堂練 習,輔助消化 練習二十五第 3 題、
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