人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)
2024-12-11 14:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】第23至24頁(yè)例1、例2以及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)五第1至4題。利用已學(xué)的正比例的意義,通過(guò)自己探索,掌握解答正比例應(yīng)用題的方法。表中相關(guān)的量是哪兩種量,汽車行的路程和時(shí)間成什么比例?生匯報(bào)所編之題,師出示例1。,請(qǐng)兩組學(xué)生上來(lái)寫寫他們的列式。所以,路程和時(shí)間成正比,根據(jù)比例的意義列出等式。找準(zhǔn)變量和定量,判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例。齊讀解題步驟,師:這幾步中,最關(guān)鍵的是哪步?,使它成為一道完整的應(yīng)用題,并用比例解答。一臺(tái)織布機(jī)織布,4小時(shí)織布80千米,照這樣式計(jì)算()一共可以織多少千米?學(xué)生1:補(bǔ)充“3小時(shí)”后,全體學(xué)生試做。請(qǐng)不同做法的學(xué)生板書,并說(shuō)說(shuō)解題思路。
【正文】 師 :這道題的定量變了嗎 ?路程和時(shí)間成什么比例關(guān)系 ? 生試獨(dú)立完成。集體訂 正。請(qǐng)學(xué)生講講解題思路。 四 、 鞏固練習(xí) : ,使它成為一道完整的應(yīng)用題 ,并用比例解答。 一臺(tái)織布機(jī)織布 ,4 小時(shí)織布 80千米 ,照這樣式計(jì)算 ( )一共可以織多少千米 ? 學(xué)生 1:補(bǔ)充 “3 小時(shí) ” 后 ,全體學(xué)生試做。 學(xué)生 2:補(bǔ)充 “ 再織 3小時(shí) ” 學(xué)生試做。 請(qǐng)不同做法的學(xué)生板書 ,并說(shuō)說(shuō)解題思路。 生 1:間接設(shè) 生 2:直接設(shè) 解設(shè) 3小時(shí)織布 X 米 解設(shè) 一共可織布 X 米 80/4= X/4+3 80/4=X/3 X=60 X=140 60+80=14
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