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人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案 比例的應(yīng)用(文件)

2025-01-04 14:34 上一頁面

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【正文】 師 :大家想出了這么多合理的解答方法 ,真能干 ,我們已經(jīng)學(xué)過了比例的意義、解比例的知識 ,能不能利用比例的這些知識 來解答這道題呢 ? 今天我們就探討如何用比例解答應(yīng)用題 (板書課題 ) 三 、新知 。 140 / 2 = X / 5 師 :請講講你們的解題思路 。 ( 2) 找準(zhǔn)變量和定量 ,判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例。用比例解答該怎樣解答。 四 、 鞏固練習(xí) : ,使它成為一道完整的應(yīng)用題 ,并用比例解答。 生 1:間接設(shè) 生 2:直接設(shè) 解設(shè) 3小時織布 X 米 解設(shè) 一共可織布 X 米 80/4= X/4+3 80/4=X/3 X=60 X=140 60+80=1
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