人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用3-資料下載頁(yè)
2024-12-13 00:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)來(lái)解決一些日常工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。、推理等思維能力，以及探求解決問(wèn)題途徑的能力。人數(shù)相等的兩個(gè)班，兩個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹(shù)？后盈利100萬(wàn)元，怎樣分配利潤(rùn)才合理？師：現(xiàn)在還按1：1的比平均分配的話，你覺(jué)得公平嗎？課件出示：李明與黃華合伙投資辦廠，李明出資20萬(wàn)元，黃華出資30萬(wàn)元。1．課件出示：把一年后的盈利100萬(wàn)元按2：3的比分給李明和黃華。讀題，問(wèn)：這里被分配的是什么？份，一共分了5份。集體交流，說(shuō)解題思路。黃華分到的錢占總數(shù)的（），有多少萬(wàn)元？課件出示：用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一種混凝土。算一算各種成分的含量，集體交流，檢驗(yàn)。4．課件出示：王爺爺家里的菜地共800㎡，他準(zhǔn)備用52種西紅柿。積比種黃瓜和茄子。三種蔬菜的面積分別是多少平方米？
【正文】 的？ 小結(jié)：首先要弄清被分配的是什么？有多少？是按什么進(jìn)行分配的？根據(jù)一定的比分析各部分量占總量的幾分之幾，再求總量的幾分之幾是多少。或者 先求每份的數(shù)量，再求各部分中這樣的幾份有多少。 3． 亮出你的 “神眼 ”： 一塊長(zhǎng)方形地的周長(zhǎng)有 40m,長(zhǎng)和寬的比是 4: ? 4+1=5 長(zhǎng)： 4054=32（ m） 寬 ： 40 51 = 8 （ m） 答：這塊長(zhǎng)方形地的長(zhǎng)有 32m,寬有 8m。 4． 課件出示：王爺爺家里的菜地共 800 ㎡，他準(zhǔn)備用 52 種西紅柿。剩下的按 2:1 的面積比種黃瓜和茄子。三種蔬菜的面積分別是多少平方米？ 四、作業(yè)（第 49 頁(yè) 2 題，練習(xí)十二 5 題）
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