【導讀】間,同時為以后學習時、分、秒的認識及相關(guān)計算打下基礎(chǔ)。移默化就感知到了時間這一抽象概念的存在。知識目標:會讀、會寫分針指在大格刻度上的時間,知道1時=60分。,好動,愛玩的心理特點,為了激發(fā)他們的興趣,發(fā)現(xiàn)教學法讓孩子們通過合作交流學會看時間。,增強教學過程的趣味性、直觀性和形象性。們的身邊,和我們一起學習,做游戲。多方位地調(diào)動學生的情感,營造了學生積極。學生觀察學具鐘,小組交流,老師巡視。匯報、補充,課件演示學生反饋的結(jié)果。點名學生讀出時間,指導學生用兩種表示方法寫時間。師生共同參與的游戲把課堂氣氛推向了高潮。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是根據(jù)兒童已有的生活經(jīng)驗和認知特。州六號載人飛船勝利升空。州六號在太空遨游幾天后,安全著落那一刻牽動千萬中國人的心。與創(chuàng)造性,由于神六著陸時間是4時33分,又一次造成了學生的認知沖突,為了完成作業(yè),學生思維的翅膀才會越張越開,越飛越高。