人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)高矮-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)高矮教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁的內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)一第7、8題教學(xué)目標(biāo)：，初步感知物體有高、有矮；通過合作交流，學(xué)會(huì)比較物體高矮的一般方法、合作交流的能力與語言表達(dá)能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握比較高矮的方法，會(huì)比幾個(gè)物體

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)用數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會(huì)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一個(gè)問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力。3、步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情感。教學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、5個(gè)信封、5種數(shù)量

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比高矮1-資料下載頁

【總結(jié)】比高矮課題比高矮課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁練習(xí)一7---9題學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作，使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義，學(xué)會(huì)比較高矮的方法。同學(xué)們的觀察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)初步感知高矮的含義，學(xué)會(huì)比

2024-12-13 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減混合1-資料下載頁

【總結(jié)】加減混合教學(xué)目的：1．通過觀察擺放P75例題及練習(xí)十二，幫助學(xué)生理解計(jì)算順序。2．加深對(duì)計(jì)算方法的理解，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算過程的感受。3．通過觀察交流，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解掌握計(jì)算順序。教學(xué)過程：一、激趣引入播放丑小鴨動(dòng)畫片斷。你看過這個(gè)故事嗎？丑小鴨講的是它在小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)的丑處處被人欺負(fù)

2024-12-13 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：減法的認(rèn)識(shí)，完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過操作、演示，使學(xué)生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學(xué)生操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)

2024-12-11 06:57

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)6和7的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能：6和7的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會(huì)比較76和7的組成。過程與方法：1．通過觀察、操作、演示，使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出6、7兩數(shù)，會(huì)讀，會(huì)寫這兩個(gè)數(shù)，并用這兩個(gè)數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置，會(huì)比較他們的大小。2．通過學(xué)生

2024-12-13 16:52

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能：8和9的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字8和9。9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會(huì)比較98和9在自然數(shù)中的排列順序，會(huì)比較0—9各數(shù)的大小，知道8、9的序數(shù)含義。過程與方法：讓學(xué)生在實(shí)際情景中去體會(huì)、了解；培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息，處理信息的能力。情感態(tài)度

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容：教材第56、57頁的內(nèi)容，練習(xí)八第6-9題知識(shí)與技能：使學(xué)生感受加減法之間的聯(lián)系，會(huì)計(jì)算8、9的加減法；初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、表達(dá)能力。過程與方法：通過觀察操作，掌握基本知識(shí)，培養(yǎng)基本技能。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探索意識(shí)

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)1～5的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)1～5的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能：1～5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認(rèn)讀寫1～5各數(shù)，建立2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，滲透熱愛大自然的教育；動(dòng)手練習(xí)，書寫工整數(shù)字。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣；讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)十-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)教材P70，練習(xí)十教學(xué)目標(biāo)：分析性智力：知道括號(hào)的意義與用法；掌握在括號(hào)內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力：能用多種方法來解題實(shí)踐性智力：能熟練在括號(hào)里的數(shù)，能用在括號(hào)里填數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)參與：1、課件展示：小猴子沖沖巷把書

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)十二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容：教材P77，練習(xí)十二教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)集中鞏固加強(qiáng)連加、連減、加減混合計(jì)算方法的掌握，促進(jìn)加減、連加連減之間聯(lián)系。2、聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光分析生活中的情景。教學(xué)過程：一、基本練習(xí)，鞏固計(jì)算：1、回憶上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？這樣的兩步計(jì)算的題我們學(xué)習(xí)了那幾

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)九-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九P67教學(xué)目標(biāo)：能正確、熟練地計(jì)算有關(guān)10的加減法；能利用有關(guān)10的加減法，解決生活實(shí)際中的問題。教具準(zhǔn)備：圖片、學(xué)具盒教學(xué)過程：1、口算：孔雀開屏第6題。2、比較大?。海?）比較第8題中▲和○的多少，說說你是怎么比較的？一一對(duì)應(yīng)的方法。

2024-12-13 01:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)四-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：教科書第30頁練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)：0的意義及有關(guān)0的運(yùn)算。。教學(xué)重點(diǎn)：0的意義的理解。教學(xué)難點(diǎn)：滲透函數(shù)思想。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一.基本練習(xí)。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子，問：你能用哪個(gè)數(shù)字來表示？拿

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比高矮-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)比高矮知識(shí)與技能：會(huì)用一端對(duì)齊的方法比高矮，會(huì)說誰比誰高，誰比誰矮；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力及推理能力。過程與方法：經(jīng)歷比較事物高矮的過程，體驗(yàn)一些具體的比較方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在小組活動(dòng)中培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、互助合作的良好習(xí)慣；讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，使學(xué)生體會(huì)到用數(shù)學(xué)的樂

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)長(zhǎng)、短-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)長(zhǎng)、短教學(xué)內(nèi)容：教科書第9頁，做一做及練習(xí)一5、6題。教學(xué)目標(biāo)：，初步感知物體有長(zhǎng)有短；學(xué)生通過操作學(xué)會(huì)一般比較物體長(zhǎng)短的方法；知道長(zhǎng)和短是比出來的。、觀察能力和語言表達(dá)能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握多種比較方法，會(huì)間接比幾個(gè)

2024-12-13 01:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法1-閱讀頁

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法1(文件)

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法1-全文預(yù)覽

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法1-預(yù)覽頁

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法1-免費(fèi)閱讀