【導(dǎo)讀】比較高矮的方法。同學(xué)們的觀察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。前面分開站著,讓學(xué)生判斷高矮。學(xué)生活動時,教師要注意了。“排隊”的游戲。做”,說一說題目的要求。站著摸時,注意不要踮起腳尖。
【總結(jié)】前后課題前后教學(xué)目標(biāo)、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前后。、后位置關(guān)系的相對性。,激發(fā)探索知識的積極性,滲透辯證唯物主義觀。重點通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前、后。難點正確辨別前、后的位置及其相對性教具教學(xué)掛圖、實物投影儀等教學(xué)
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認(rèn)識按順序數(shù)數(shù)的方法。過程與方法(1)初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。(2)初步學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實事物,滲透應(yīng)用意識。情感態(tài)度與價值觀在他人的幫助下,初步體會數(shù)學(xué)的意義與樂趣。教學(xué)重、難點重點:使學(xué)生從場景圖
2024-12-11 07:13
【總結(jié)】8、9的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生會讀、數(shù)、寫數(shù)字8、9,知道9以內(nèi)的順序,會比較它們的大小,掌握8和9的組成。2.培養(yǎng)數(shù)感,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,有意識地培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。3.開拓思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點8和9的組成和寫法。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生有序地推導(dǎo)出8和9
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法課題5以內(nèi)的加法課時1教學(xué)內(nèi)容本冊教科書第24頁,練習(xí)三中的第3、4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計算5以內(nèi)的加法。同學(xué)們的計算能力。同學(xué)們感受與同伴交流的樂趣;培養(yǎng)同學(xué)們積極思考、認(rèn)真傾聽他人想法的
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】找規(guī)律第一課時圖形找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。、布置教室的活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)創(chuàng)新意識。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:使學(xué)生在活動中認(rèn)識簡單的排列規(guī)律教學(xué)難點:會運用“規(guī)律”解決一些實際問題,并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,主題圖,學(xué)具。教學(xué)過程
2024-12-11 15:13
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊前、后教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識“前、后”
2024-12-13 20:22
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊練習(xí)二第一課時教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)二1~6題。教學(xué)目標(biāo):熟練掌握十幾減九的內(nèi)容。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):小朋友們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?二、練習(xí):1、第1題:這是一道用數(shù)學(xué)的題。(1)學(xué)生自己看圖,同位兩個說說圖意,并提出數(shù)學(xué)問題。(2)根據(jù)數(shù)
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容:這節(jié)準(zhǔn)備課設(shè)計了一個“美麗的校園”情景,是為了初入學(xué)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識做些必要的準(zhǔn)備。學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗:學(xué)生基本上能數(shù)出數(shù)量在10以內(nèi)物體的個數(shù),引導(dǎo)學(xué)生能按一定的順序、方法數(shù)出數(shù)目。相關(guān)的課程資源:通過引導(dǎo)學(xué)生觀察新學(xué)年第一天的圖畫,幫助初入學(xué)的學(xué)生了解學(xué)校的生活,并對學(xué)
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】認(rèn)識時間教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):明確時、分的含義,會讀、寫分針指在大格刻度上的時間,知道1時=60分。過程與方法目標(biāo):通過觀察、操作、思考、討論等活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和合作意識以及實踐操作的能力。情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動中體驗成功的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點
2024-12-11 15:10
【總結(jié)】第幾課題第幾課時1教學(xué)內(nèi)容第18頁內(nèi)容,做一做2,練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點難點重點:區(qū)分幾個和第幾個。難點:區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師教具:投影器、投影片學(xué)生學(xué)具:
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】長短教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)初步感知物體有長有短;學(xué)會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。(2)培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力及語言表達(dá)能力。過程與方法讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)的精神。重點難點重點:會正確地進(jìn)
2024-12-13 20:23
【總結(jié)】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學(xué)”,完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計算方法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件,實物投影儀,展臺,屏幕,練習(xí)用的圖片。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊減法知識與技能:使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功的體驗,增強(qiáng)自信心。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊加法知識與技能:使學(xué)生知道加法的含義,能正確的讀出加法算式,使學(xué)生初步學(xué)會生活中有許多問題要用加法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生掌握基本知識和技能,進(jìn)行德育滲透。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生積極主動地參與數(shù)學(xué)活動,獲得成功
【總結(jié)】8、7、6加幾教學(xué)內(nèi)容:8、7、6加幾教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在實際情境中,正確計算8加幾、7加幾、6加幾。2.在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué),樂學(xué),會學(xué)。教學(xué)重點:學(xué)會8加