人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類2-資料下載頁

【總結】分類教學目標知識與技能（1）使學生初步感知分類的意義。（2）培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。過程與方法（1）引導學生觀察商場實物的擺放情況，通過分一分、看一看，感知分類的意義。（2）通過操作學會分類的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生合作交流的意識，讓學生體會到生活中處處有數(shù)學。教

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案整理和復習-資料下載頁

【總結】整理和復習教學內容教材第112—113頁的內容。教學目標知識與技能引導學生發(fā)現(xiàn)20以內進位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復習，提高學生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生仔細看題的良好學習習慣。教學重、難點重點：能熟練地計算20以內進位加法。

2024-12-13 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案減法的認識-資料下載頁

【總結】減法的認識教學內容：減法的認識，完成相應的“做一做”及第27頁的第5——6題。教學目標：1.通過操作、演示，使學生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決。2.通過學生操作、表述，培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力及初步的數(shù)學交流意識。3.使學生能積極主動地參與數(shù)學活動

2024-12-11 06:57

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案10的認識-資料下載頁

【總結】10的認識教學目標:10的物體個數(shù),知道10以內數(shù)的順序,會比較10以內數(shù)的大小,掌握10的組成。10,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。,培養(yǎng)學生與人合作的意識。教學重、難點:10的組成,正確書寫。教學準備:紙蘑菇、數(shù)字牌、動物頭飾??教學流程:一、課前準備

2024-12-13 12:40

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案填未知加數(shù)-資料下載頁

【總結】填未知加數(shù)教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊數(shù)學第70頁《填未知加數(shù)》、第71頁練習十的第1、2題。設計思路：玩是孩子的天性，豐富多彩的游戲活動不僅能喚起學生的學習興趣，而且還能讓學生消化和鞏固新知，因此設計了摘蘋果、爭當小能手、給花朵配葉子的游戲活動，以此關注學生的情感，突出學生的主體地位，使學生在游戲中體驗學習的樂趣，領

2024-12-13 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類3-資料下載頁

【總結】分類教學目標：1.引導學生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看，培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學生合作交流的意識。4.讓學生體會到生活中處處有數(shù)學，學會用學到的知識解決生活中的實際問題。教學過程：一、創(chuàng)設情境，初步感知分類的意義。1.

2024-12-13 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比多少-資料下載頁

【總結】比多少教學內容：p6-p8、練習一1－4題教學目的：1．使學生知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義，初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。2．初步培養(yǎng)學生的動手操作能力，滲透“對應”思想。3．引導學生認真觀察，培養(yǎng)學生積極思考、大膽探索的良好品質。教具、學具準備：圓形、三角形、正方形若干；學生準備5個圓形、

2024-12-13 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比長短、高矮-資料下載頁

【總結】比長短、高矮教學內容：比長短、高矮（第9――－10頁，完成第12頁的第5題―――第9題）教學目標：1.培養(yǎng)學生認真觀察事物的良好習慣，體會生活中處處有數(shù)學。2.使學生體會到長和短也是相對的，進一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結論，差別不明顯的，就要利用數(shù)量進行刻畫，再比較。3.學生在

2024-12-13 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案分類1-資料下載頁

【總結】分類教學內容：人教新課標小學一年級數(shù)學上冊第38頁的內容。教學目標：1.引導學生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看，培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學生合作交流的意識。4.讓學生體會到生活中處處有數(shù)學，學會用學到的知識解決生活中的實際

2024-12-11 06:57

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案連加連減-資料下載頁

【總結】連加連減教學目標1．引導學生從實際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學問題，直觀理解連加、連減算式的意義。2．掌握連加、連減算式的計算順序，能正確地計算10以內的連加、連減的計算。3．初步感知用連加連減計算解決日常生活中的一些簡單實際問題的方法，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：直觀理解連加、連減的含義。教學難點

2024-12-11 07:09

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案比一比-資料下載頁

【總結】比一比教學內容：P17教學目標：“一一對應”、數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰多誰少?！岸唷?、“少”、“一樣多”的含義,對比較的結果能夠說出多、多了幾個;少、少了幾個;或一樣多.教學重點：引導學生運用“一一對應”的方法比較物體的多少。教學難點：根據(jù)生活中的實際情況，靈活運用對應方法。教學過程：一、看圖編故事，

2024-12-11 07:09

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案左右-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊左右教學內容：教科書第3頁內容、2做一做第1題，練習一第6題。教學目標：1、通過直觀演示和動手操作，使學生認識“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性。2、使學生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。教學重點：使學生認識“左、右”的基本含義，了解它們的相

2024-12-11 15:13

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案位置-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊位置教學內容：教科書第5~9頁教學目標：1、結合學生實際，根據(jù)行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點：結合實際正確描述物體位置，理解相對性。教學難點：理解相對性。教學過程：一、導入：小朋友們，今天有一位

2024-12-13 01:08

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案前后-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊前后教學內容：教科書第2頁,做一做的第2題。教學目標：1、使學生初步了解前、后的基本含義，會用前、后描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：使學生認識“前、后”的基本

2024-12-11 07:02

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊統(tǒng)計教學設計教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1．使學生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類統(tǒng)計的意義。2．使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單

2024-12-13 20:21

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾(已修改)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾(編輯修改稿)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾-wenkub.com

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾(已改無錯字)

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案第幾-資料下載頁