人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分類1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分類1教學(xué)設(shè)計(jì) 分類 教學(xué)內(nèi)容： 人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第38頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： ，初步感知分類的意義，通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。 、看一看，培...

2024-09-30 01:55

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案讀數(shù)、寫數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀數(shù)、寫數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較它們的大小。能力教學(xué)點(diǎn)：初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。教學(xué)重點(diǎn)：初步正確地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，特別注意過(guò)九的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：初步理解數(shù)位的意義，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。教具準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片

2024-12-11 15:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課（第28頁(yè)的第7——11題）教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)本節(jié)課的鞏固練習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的加、減法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，并且能夠熟練地計(jì)算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進(jìn)行減法的對(duì)比練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：5以內(nèi)的加減法教學(xué)

2024-12-11 06:57

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分類二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分類（二）知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)分同一類物品，并按照多種標(biāo)準(zhǔn)分類，感知分類的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作的活動(dòng)，學(xué)會(huì)分類的方法和培養(yǎng)學(xué)生的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)；體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)能應(yīng)用于生活中。教

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比長(zhǎng)短-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比長(zhǎng)短課題比長(zhǎng)短課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書9頁(yè)，做一做及練習(xí)一5、6題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們觀察，初步感知物體有長(zhǎng)有短；通過(guò)同學(xué)們操作學(xué)會(huì)一般比較物體長(zhǎng)短的方法；知道長(zhǎng)和短是比出來(lái)的。同學(xué)們操作、觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)具的良好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；使

2024-12-13 12:39

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比高矮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比高矮教學(xué)目標(biāo)：、操作，使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義，體會(huì)高矮的相對(duì)性。。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)比較高矮的方法。教學(xué)難點(diǎn)：初步感知“高矮”的含義。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入老師：在日常生活中，我們已經(jīng)對(duì)“多少”、“長(zhǎng)短”有了一定的認(rèn)識(shí)，今天我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)：高矮。二

2024-12-13 12:39

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案0的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：書上P29頁(yè)0的認(rèn)識(shí)，完成相應(yīng)的做一做及P30頁(yè)1、2題教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察與實(shí)踐，使學(xué)生知道0的兩種含義：表示沒(méi)有和起點(diǎn)。2.規(guī)范0的寫法，使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過(guò)緊密聯(lián)系生活的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）通過(guò)操作演示，使學(xué)生初步了解加法的含義，認(rèn)識(shí)“＋”和“=”這兩個(gè)符號(hào)，能正確讀出加法算式。（2）能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)的加法，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用加法來(lái)解決。初步認(rèn)識(shí)加法的意義，會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-13 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法教學(xué)目標(biāo)1．初步理解加法的意義，認(rèn)識(shí)“+”號(hào)和“＝”號(hào)，能正確讀出加法算式，能通過(guò)操作計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說(shuō)數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2024-12-13 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過(guò)程與方法通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能熟練地計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法。

2024-12-13 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：減法的認(rèn)識(shí)，完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁(yè)的第5——6題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)操作、演示，使學(xué)生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用減法來(lái)解決。2.通過(guò)學(xué)生操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)

2024-12-11 06:57

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案10的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):10的物體個(gè)數(shù),知道10以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小,掌握10的組成。10,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):10的組成,正確書寫。教學(xué)準(zhǔn)備:紙蘑菇、數(shù)字牌、動(dòng)物頭飾??教學(xué)流程:一、課前準(zhǔn)備

2024-12-13 12:40

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案填未知加數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】填未知加數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第70頁(yè)《填未知加數(shù)》、第71頁(yè)練習(xí)十的第1、2題。設(shè)計(jì)思路：玩是孩子的天性，豐富多彩的游戲活動(dòng)不僅能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能讓學(xué)生消化和鞏固新知，因此設(shè)計(jì)了摘蘋果、爭(zhēng)當(dāng)小能手、給花朵配葉子的游戲活動(dòng)，以此關(guān)注學(xué)生的情感，突出學(xué)生的主體地位，使學(xué)生在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，領(lǐng)

2024-12-13 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第幾教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來(lái)表示物體有多少外，還可以用來(lái)表示事物的次序。過(guò)程與方法通過(guò)情境體驗(yàn)與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。（2）讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-13 20:23

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第幾1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第幾教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)情境體驗(yàn)與參與，使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來(lái)表示事物有多少外，還可以用來(lái)表示事物的次序。2．通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良好品德。3．讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容教科書第18頁(yè)“做一做”及相關(guān)練習(xí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備主題課件，學(xué)具卡

2024-12-13 01:10

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