【導讀】能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。按數(shù)的順序填數(shù)。2)要求還剩下幾條,用什么方法進行計算,如何列式?請你在書中完成。3)全班集體評價。先讓學生看圖說圖意,然后把算式補充完整。1)每個同學先在自己組里編,再請人在全班編。有什么不足的地方?的卡片的得數(shù),把這些小卡片送回家,看誰送得又對又快。教師說算式,學生直接寫得數(shù),比一比,看誰做得又對又快,能得100分。
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊減法知識與技能:使學生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學生初步體會生活中有許多問題要用減法來解決;培養(yǎng)學生動手操作能力、語言表達能力,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學交流意識。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學生達到學習目標。情感、態(tài)度與價值觀:使學生積極主動地參與數(shù)學活動,獲得成功的體驗,增強自信心。
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】應用題練習課教學內(nèi)容課本108頁——109頁的練習二十。教學目標1.鞏固前一節(jié)課所學的加、減法應用題的解答方法。2.提高計算能力。3.進一步培養(yǎng)解決問題的能力。教學重、難點鞏固前一節(jié)課所學的加、減法應用題的解答方法。教學過程一、復習口算:8+99+57+
2024-12-11 07:13
【總結(jié)】10加幾和相應的減法教學目標知識與技能(1)使學生能夠運用11—20各數(shù)的組成,掌握10加幾和相應的減法的計算方法,并能進行正確地計算。(2)知道加減法算式中各部分的名稱,初步理解加減法之間的關(guān)系。過程與方法利用數(shù)的組成幫助學生掌握10加幾和相應的減法的計算方法;利用相關(guān)的加減法算式,理解加減法之間的關(guān)系。情
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】6和7的加減法教學目標知識與技能掌握“6和7”的加減法的計算方法,能正確、迅速地計算6和7的加減法。過程與方法引導學生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式,并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價值觀利用“一圖兩式”的學習方法培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點重點:掌握得數(shù)是6和
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案位置綜合練習課題位置綜合練習課型練習教學目標知識與技能:能初步描述物體的相對位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀:,獲得良好的情感體驗。,使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。
2024-12-11 07:03
【總結(jié)】8和9的加減法教學目標知識與技能掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計算方法,并能正確地進行相應的口算。過程與方法讓學生感受根據(jù)一幅圖寫出四道算式并計算出得數(shù)的探索過程,理解調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。情感態(tài)度與價值觀以小組學習的形式培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索精神。教學重、難點
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習十教學內(nèi)容:一年級教材P70,練習十教學目標:分析性智力:知道括號的意義與用法;掌握在括號內(nèi)填寫未知數(shù)的方法創(chuàng)造性智力:能用多種方法來解題實踐性智力:能熟練在括號里的數(shù),能用在括號里填數(shù)的方法解決生活中的實際問題教學過程:一、創(chuàng)設情境,誘發(fā)參與:1、課件展示:小猴子沖沖巷把書
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習十二教學內(nèi)容:教材P77,練習十二教學目標:1、通過練習集中鞏固加強連加、連減、加減混合計算方法的掌握,促進加減、連加連減之間聯(lián)系。2、聯(lián)系生活實際,學會用數(shù)學的眼光分析生活中的情景。教學過程:一、基本練習,鞏固計算:1、回憶上節(jié)課我們學會了什么本領(lǐng)?這樣的兩步計算的題我們學習了那幾
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習九教學內(nèi)容:練習九P67教學目標:能正確、熟練地計算有關(guān)10的加減法;能利用有關(guān)10的加減法,解決生活實際中的問題。教具準備:圖片、學具盒教學過程:1、口算:孔雀開屏第6題。2、比較大?。海?)比較第8題中▲和○的多少,說說你是怎么比較的?一一對應的方法。
2024-12-13 01:04
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習四教學內(nèi)容:教科書第30頁練習三教學目標:0的意義及有關(guān)0的運算。。教學重點:0的意義的理解。教學難點:滲透函數(shù)思想。課時安排:1課時教學過程:一.基本練習。0的意義。出示一盤放了5支比的盤子,問:你能用哪個數(shù)字來表示?拿
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習三教學內(nèi)容:教科書第25頁練習三。教學目標:進一步理解加法和減法的含義,能熟練進行1-5的加.減法計算。教學重點:進一步理解加法和減法的含義。教具準備:13張口算卡片。課時安排:1課時教學過程:一.理解加法和減法的含義。1.復習加法的含義。
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊練習八教學內(nèi)容:練習八第10、11、12、15、16題知識與技能:使學生更熟練地口算8、9的加減法,初步認識多幾、少幾的含義;讓學生利用8、9的加減法解決生活中的簡單問題;培養(yǎng)學生合作探究的能力。過程與方法:通過各種游戲的活動,讓學生熟練地掌握8和9的加減法的計算方法,進一步鞏固
【總結(jié)】有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習課題有關(guān)6、7的加減法的鞏固練習課時1教學內(nèi)容教科書49—50頁的練習七的第8—12題。學習目標進一步練習有關(guān)6、7的加減法,并能正確的進行計算。同學們的計算能力、口語表達能力。同學們獨立思考并解答問題的良好習慣。重點難點熟練掌握有關(guān)6、7的加減法。
【總結(jié)】0的認識教學內(nèi)容:書上P29頁0的認識,完成相應的做一做及P30頁1、2題教學目標:1.通過觀察與實踐,使學生知道0的兩種含義:表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力,合作、探究的能力和認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動,激發(fā)學習興
【總結(jié)】第幾教學目標:1.讓學生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進行遵守公共秩序,文明守紀的教育。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,體會身邊處處有數(shù)學。教學難點:序數(shù)與基數(shù)的差別。教學準備:課件,學具。教學過程:一、導入課前,老師先和同學們講一個故事,說的是古時候有一個人啊,特別
2024-12-13 01:10