人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分類1-資料下載頁

【摘要】分類教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第38頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際

2025-12-02 06:57

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案連加連減-資料下載頁

【摘要】連加連減教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學(xué)問題，直觀理解連加、連減算式的意義。2．掌握連加、連減算式的計(jì)算順序，能正確地計(jì)算10以內(nèi)的連加、連減的計(jì)算。3．初步感知用連加連減計(jì)算解決日常生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題的方法，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：直觀理解連加、連減的含義。教學(xué)難點(diǎn)

2025-12-02 07:09

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比一比-資料下載頁

【摘要】比一比教學(xué)內(nèi)容：P17教學(xué)目標(biāo)：“一一對(duì)應(yīng)”、數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰多誰少。“多”、“少”、“一樣多”的含義,對(duì)比較的結(jié)果能夠說出多、多了幾個(gè);少、少了幾個(gè);或一樣多.教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)生活中的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用對(duì)應(yīng)方法。教學(xué)過程：一、看圖編故事，

2025-12-02 07:09

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以內(nèi)的減法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以內(nèi)的減法知識(shí)與技能：會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)減法；使學(xué)生初步體會(huì)用“數(shù)的組成”來計(jì)算5以內(nèi)的減法是最簡(jiǎn)便的方法。過程與方法：通過觀察、操作、表述，是學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷減法的計(jì)算過程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心；初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)合作交流的意識(shí)。

2025-12-04 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案9加幾的鞏固練習(xí)-資料下載頁

【摘要】9加幾的鞏固練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P99－100的練習(xí)十七及101頁第3題。教學(xué)目標(biāo)1.鞏固用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法，使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么叫做應(yīng)用題的條件和問題，初步學(xué)會(huì)解答一半用圖畫一半用文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題，為正式學(xué)習(xí)解答文字?jǐn)⑹龅膽?yīng)用題做準(zhǔn)備。3.能夠正確解題。

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案9加幾的練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】9加幾的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：9加幾的練習(xí)課，完成第99頁的3題-----第100頁的第7題教學(xué)要求：通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握9加幾的口算方法，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和初步的邏輯思維能力。教具準(zhǔn)備：習(xí)題中的情境圖。教學(xué)過程：一、學(xué)生操作學(xué)生用自己喜愛的學(xué)具擺一擺“9加幾”并與同桌說一說。師：

2025-12-02 07:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案應(yīng)用題練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用題（練習(xí)題）教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法，能夠熟練解題。2.提高學(xué)生們的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察及合作能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：鞏固前一節(jié)課所學(xué)的加、減法應(yīng)用題的解答方法。教學(xué)過程：1．做一做。a.看圖列式。學(xué)生看圖，說圖意，列式計(jì)算。注：此題可以一

2024-12-13 12:40

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案左右-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容：教科書第3頁內(nèi)容、2做一做第1題，練習(xí)一第6題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過直觀演示和動(dòng)手操作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對(duì)性。2、使學(xué)生會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義，了解它們的相

2025-12-02 15:13

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)位置教學(xué)內(nèi)容：教科書第5~9頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)行、列確定物體位置。2、學(xué)會(huì)確定物體位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際正確描述物體位置，理解相對(duì)性。教學(xué)難點(diǎn)：理解相對(duì)性。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：小朋友們，今天有一位

2025-12-04 01:08

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案前后-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)前后教學(xué)內(nèi)容：教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義，會(huì)用前、后描述物體的相對(duì)位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)“前、后”的基本

2025-12-02 07:02

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》(一年級(jí)下冊(cè))第93-94頁。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生通過對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類統(tǒng)計(jì)的意義。2．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直觀的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單

2024-12-13 20:21

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)二1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)練習(xí)二第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二1~6題。教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握十幾減九的內(nèi)容。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：小朋友們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？二、練習(xí)：1、第1題：這是一道用數(shù)學(xué)的題。（1）學(xué)生自己看圖，同位兩個(gè)說說圖意，并提出數(shù)學(xué)問題。（2）根據(jù)數(shù)

2024-12-13 12:39

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案9加幾說課稿-資料下載頁

【摘要】9加幾說課稿說教材：教材分析：這個(gè)內(nèi)容選自人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（一年級(jí)上冊(cè)）》，它是學(xué)生掌握了11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他進(jìn)位加法的基礎(chǔ)。因而作為進(jìn)位加法的起始課，在本單元甚至整個(gè)小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我把本節(jié)課

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比高矮1-資料下載頁

【摘要】比高矮課題比高矮課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁練習(xí)一7---9題學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作，使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義，學(xué)會(huì)比較高矮的方法。同學(xué)們的觀察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)初步感知高矮的含義，學(xué)會(huì)比

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減混合1-資料下載頁

【摘要】加減混合教學(xué)目的：1．通過觀察擺放P75例題及練習(xí)十二，幫助學(xué)生理解計(jì)算順序。2．加深對(duì)計(jì)算方法的理解，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算過程的感受。3．通過觀察交流，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解掌握計(jì)算順序。教學(xué)過程：一、激趣引入播放丑小鴨動(dòng)畫片斷。你看過這個(gè)故事嗎？丑小鴨講的是它在小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)的丑處處被人欺負(fù)

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法練習(xí)(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法練習(xí)(留存版)

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