【摘要】分類教學內(nèi)容：人教新課標小學一年級數(shù)學上冊第38頁的內(nèi)容。教學目標：1.引導學生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看，培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學生合作交流的意識。4.讓學生體會到生活中處處有數(shù)學，學會用學到的知識解決生活中的實際
2025-12-02 06:57
【摘要】連加連減教學目標1．引導學生從實際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學問題，直觀理解連加、連減算式的意義。2．掌握連加、連減算式的計算順序，能正確地計算10以內(nèi)的連加、連減的計算。3．初步感知用連加連減計算解決日常生活中的一些簡單實際問題的方法，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：直觀理解連加、連減的含義。教學難點
2025-12-02 07:09
【摘要】比一比教學內(nèi)容：P17教學目標：“一一對應(yīng)”、數(shù)一數(shù)等多種方法比較物體誰多誰少?！岸唷?、“少”、“一樣多”的含義,對比較的結(jié)果能夠說出多、多了幾個;少、少了幾個;或一樣多.教學重點：引導學生運用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少。教學難點：根據(jù)生活中的實際情況，靈活運用對應(yīng)方法。教學過程：一、看圖編故事，
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊5以內(nèi)的減法知識與技能：會正確計算5以內(nèi)減法；使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的減法是最簡便的方法。過程與方法：通過觀察、操作、表述，是學生積極主動地參與數(shù)學活動，經(jīng)歷減法的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀：在數(shù)學活動中，獲得成功體驗，增強自信心；初步培養(yǎng)學生用數(shù)學合作交流的意識。
2024-12-13 01:05
【摘要】9加幾的鞏固練習教學內(nèi)容課本P99－100的練習十七及101頁第3題。教學目標1.鞏固用“湊十法”計算9加幾的計算方法，使學生能正確、熟練地計算。2.使學生初步認識什么叫做應(yīng)用題的條件和問題，初步學會解答一半用圖畫一半用文字敘述的應(yīng)用題，為正式學習解答文字敘述的應(yīng)用題做準備。3.能夠正確解題。
2024-12-13 16:46
【摘要】9加幾的練習課教學內(nèi)容：9加幾的練習課，完成第99頁的3題-----第100頁的第7題教學要求：通過練習使學生進一步掌握9加幾的口算方法，培養(yǎng)學生口頭表達能力和初步的邏輯思維能力。教具準備：習題中的情境圖。教學過程：一、學生操作學生用自己喜愛的學具擺一擺“9加幾”并與同桌說一說。師：
2025-12-02 07:04
【摘要】應(yīng)用題（練習題）教學目標：1.鞏固前一節(jié)課所學的加、減法應(yīng)用題的解答方法，能夠熟練解題。2.提高學生們的計算能力。3.培養(yǎng)同學們的觀察及合作能力。教學重、難點：鞏固前一節(jié)課所學的加、減法應(yīng)用題的解答方法。教學過程：1．做一做。a.看圖列式。學生看圖，說圖意，列式計算。注：此題可以一
2024-12-13 12:40
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊左右教學內(nèi)容：教科書第3頁內(nèi)容、2做一做第1題，練習一第6題。教學目標：1、通過直觀演示和動手操作，使學生認識“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性。2、使學生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。教學重點：使學生認識“左、右”的基本含義，了解它們的相
2025-12-02 15:13
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊位置教學內(nèi)容：教科書第5~9頁教學目標：1、結(jié)合學生實際，根據(jù)行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神。教學重點：結(jié)合實際正確描述物體位置，理解相對性。教學難點：理解相對性。教學過程：一、導入：小朋友們，今天有一位
2024-12-13 01:08
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊前后教學內(nèi)容：教科書第2頁,做一做的第2題。教學目標：1、使學生初步了解前、后的基本含義，會用前、后描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：使學生認識“前、后”的基本
2025-12-02 07:02
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊統(tǒng)計教學設(shè)計教學內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1．使學生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類統(tǒng)計的意義。2．使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單
2024-12-13 20:21
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊練習二第一課時教學內(nèi)容：練習二1~6題。教學目標：熟練掌握十幾減九的內(nèi)容。教學過程：一、復習：小朋友們，上節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？二、練習：1、第1題：這是一道用數(shù)學的題。（1）學生自己看圖，同位兩個說說圖意，并提出數(shù)學問題。（2）根據(jù)數(shù)
2024-12-13 12:39
【摘要】9加幾說課稿說教材：教材分析：這個內(nèi)容選自人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（一年級上冊）》，它是學生掌握了11～20各數(shù)的認識及10加幾的基礎(chǔ)上進行教學的，也是進一步學習其他進位加法的基礎(chǔ)。因而作為進位加法的起始課，在本單元甚至整個小學階段起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)《課程標準》的基本理念和學生已有的知識基礎(chǔ)和學習經(jīng)驗，我把本節(jié)課
2024-12-13 01:10
【摘要】比高矮課題比高矮課時1教學內(nèi)容教科書第10頁練習一7---9題學習目標、操作，使同學們初步感知“高”、“矮”的含義，學會比較高矮的方法。同學們的觀察能力和比較推理能力。同學們互助合作的精神和用數(shù)學的興趣。重點難點初步感知高矮的含義，學會比
【摘要】加減混合教學目的：1．通過觀察擺放P75例題及練習十二，幫助學生理解計算順序。2．加深對計算方法的理解，增強對計算過程的感受。3．通過觀察交流，培養(yǎng)學生口頭表達能力。教學重、難點：理解掌握計算順序。教學過程：一、激趣引入播放丑小鴨動畫片斷。你看過這個故事嗎？丑小鴨講的是它在小時候因為長的丑處處被人欺負
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