【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)下冊教案位置綜合練習(xí)課題位置綜合練習(xí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:能初步描述物體的相對位置。過程與方法:,發(fā)展空間觀念。,培養(yǎng)實(shí)踐能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:,獲得良好的情感體驗(yàn)。,使學(xué)生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。
2024-12-11 07:03
【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo)知識與技能建立比較的思想,學(xué)會簡單的比較方法,用自己的語言較完整、準(zhǔn)確地表述比較的結(jié)果。初步運(yùn)用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實(shí)際理解高矮的含義,了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對身高比較的過程,體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過比較的活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
2024-12-13 01:10
【摘要】第幾課題第幾課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第18頁內(nèi)容,做一做2,練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。難點(diǎn):區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師教具:投影器、投影片學(xué)生學(xué)具:
【摘要】長短教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)初步感知物體有長有短;學(xué)會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。(2)培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力及語言表達(dá)能力。過程與方法讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗(yàn)一些比較的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):會正確地進(jìn)
2024-12-13 20:23
【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學(xué)”,完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個(gè)問題的能力。。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計(jì)算方法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件,實(shí)物投影儀,展臺,屏幕,練習(xí)用的圖片。
【摘要】總復(fù)習(xí)——幾時(shí)幾分教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們會讀,寫幾時(shí)幾分。同學(xué)們知道1時(shí)=60分。同學(xué)們珍惜時(shí)間的意識和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識五分五分地讀。教學(xué)難點(diǎn):一分一分地讀。教學(xué)過程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容:幾時(shí)幾分二、教學(xué)鐘面。個(gè)大格。個(gè)小格。。(添畫格子與數(shù)據(jù)
2024-12-11 15:13
【摘要】找規(guī)律第一課時(shí)圖形找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個(gè)物體。、布置教室的活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)創(chuàng)新意識。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生在活動中認(rèn)識簡單的排列規(guī)律教學(xué)難點(diǎn):會運(yùn)用“規(guī)律”解決一些實(shí)際問題,并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,主題圖,學(xué)具。教學(xué)過程
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容:教科書31~33頁,練習(xí)七2、4題。教學(xué)目標(biāo):1、能夠熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、動口能力,在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,滲透數(shù)與實(shí)物對應(yīng)的思想。3
2024-12-13 01:08
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第81頁及練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目的1、使學(xué)生在已認(rèn)識整時(shí)的基礎(chǔ)上掌握認(rèn)識幾時(shí)幾分。2、能正確書寫時(shí)間。3、學(xué)會節(jié)約時(shí)間,養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1、能準(zhǔn)確數(shù)分(整五整十分);2、能認(rèn)識幾時(shí)幾分;教具、學(xué)具
2024-12-13 01:07
【摘要】認(rèn)識時(shí)間教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):明確時(shí)、分的含義,會讀、寫分針指在大格刻度上的時(shí)間,知道1時(shí)=60分。過程與方法目標(biāo):通過觀察、操作、思考、討論等活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和合作意識以及實(shí)踐操作的能力。情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動中體驗(yàn)成功的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-11 15:10
【摘要】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):(1)讓學(xué)生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)美,發(fā)現(xiàn)美的情感(2)培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括和推理能力,提高合作交流的意識。過程與方法目標(biāo)(1)讓學(xué)生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學(xué)生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。(2)通過學(xué)生在情景中發(fā)現(xiàn)探索規(guī)律,
2024-12-13 20:21
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊前、后教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識“前、后”
2024-12-13 20:22
【摘要】圖形的拼組教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊第29頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過拼搭活動,使學(xué)生感知立體圖形之間的關(guān)系。2.通過觀察、操作,使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)、合作探究和創(chuàng)新的意識。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、長方體和正方體積木、長方形紙。教學(xué)設(shè)計(jì):一、談
2024-12-13 12:39
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊練習(xí)二第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)二1~6題。教學(xué)目標(biāo):熟練掌握十幾減九的內(nèi)容。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):小朋友們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?二、練習(xí):1、第1題:這是一道用數(shù)學(xué)的題。(1)學(xué)生自己看圖,同位兩個(gè)說說圖意,并提出數(shù)學(xué)問題。(2)根據(jù)數(shù)
【摘要】上、下、前、后教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們初步理解上下、前后的方位,體驗(yàn)他們之間的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。2.能用自己的語言表達(dá)物體上下前后的位置和順序關(guān)系。同學(xué)們按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣同學(xué)們的想象能力和解決問題的策略意識,使同學(xué)們在活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下前后的位置和順序,并能用
2024-12-13 01:09