人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案 找規(guī)律 1-預(yù)覽頁
【正文】 大家都能很快記住第一組和第二組的圖形，并且能接著往下擺；可是第三組卻不那么好記了，而且對于往下該怎樣擺，同學(xué)們的意見也很多。 投影演示訂正，說一說為什么要這樣選？ ，我 們校園里的樹木發(fā)芽了、小草坪也綠了??讓我們一起來看一看我們美麗的校園（出示校園圖），你發(fā)現(xiàn)什么有規(guī)律的排列了嗎？ 同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了校園里這么多有規(guī)律的排列，這些有規(guī)律地排列把我們的校園裝扮得多么漂亮！同學(xué)們，當(dāng)我們在欣賞美景的時候千萬別忘記保護它，不隨意踩踏小草、不隨手扔紙片和垃圾、看到垃圾主動把它撿起來，??這樣我們就能天天欣賞到學(xué)校的美景了！ 三、聯(lián)系實際 其實，在我們的生活中像這樣有規(guī)律的排列還有很多。 。 闖關(guān)成功！看一看小精靈給同學(xué)們拿來了什么？（出示通行證，每個學(xué)習(xí)小組發(fā)一張“數(shù)學(xué)王國通行證”。 、推理能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小棒、正方形卡片、灰兔、白兔。 ： （ 1）利用你自己手中的學(xué)具動手擺一擺，擺出有規(guī)律的圖形，注意圖形和數(shù)字的規(guī)律。 三、練習(xí)： 完成做一做。 。 （ 1） 小組合作學(xué)習(xí)例 7，你們能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ （ 2） 學(xué)生小組活動。 （ 3） 匯報交流：第 1 組都是加 5，第 2 組都
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