人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比高矮1-資料下載頁(yè)

【摘要】比高矮課題比高矮課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第10頁(yè)練習(xí)一7---9題學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作，使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義，學(xué)會(huì)比較高矮的方法。同學(xué)們的觀察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)初步感知高矮的含義，學(xué)會(huì)比

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減混合1-資料下載頁(yè)

【摘要】加減混合教學(xué)目的：1．通過(guò)觀察擺放P75例題及練習(xí)十二，幫助學(xué)生理解計(jì)算順序。2．加深對(duì)計(jì)算方法的理解，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算過(guò)程的感受。3．通過(guò)觀察交流，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解掌握計(jì)算順序。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入播放丑小鴨動(dòng)畫(huà)片斷。你看過(guò)這個(gè)故事嗎？丑小鴨講的是它在小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)的丑處處被人欺負(fù)

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：第89頁(yè)例4、例5及“做一做”，練習(xí)十六第2題。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察、比較，發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜圖形變化規(guī)律。2．培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的能力。3．對(duì)同學(xué)們進(jìn)行數(shù)學(xué)美的教育。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜的圖形變化規(guī)律。2．引導(dǎo)學(xué)牛創(chuàng)造規(guī)律。

2025-12-02 15:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圖形和數(shù)字的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形和數(shù)字的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：教材第90頁(yè)例6及“做一做”，練習(xí)十六第3題。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察、拼擺，由圖形的變化規(guī)律探討抽象小數(shù)字的變化規(guī)律。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力及抽象概括能力。3．激發(fā)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：。2．掌握數(shù)字的變化規(guī)律。

2025-12-02 15:14

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)的順序比較大小1-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。2．提高同學(xué)們的數(shù)數(shù)能力和判斷能力。3.讓同學(xué)們通過(guò)尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律，發(fā)展同學(xué)們的思維，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)難點(diǎn)：脫離實(shí)物后能比較數(shù)的大小。教學(xué)用具：1

2025-12-02 15:12

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案十幾減幾1-資料下載頁(yè)

【摘要】十幾減幾教學(xué)目標(biāo)：“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。。3．初步滲透“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活”的思想，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義，培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“十幾減幾”的口算方法教學(xué)難點(diǎn)：理解算理教學(xué)方法：談話法教學(xué)用具：口算卡片、實(shí)物投影、圖片

2025-12-04 12:39

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8、9的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】8、9的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生會(huì)讀、數(shù)、寫(xiě)數(shù)字8、9，知道9以內(nèi)的順序，會(huì)比較它們的大小，掌握8和9的組成。2．培養(yǎng)數(shù)感，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。3．開(kāi)拓思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)8和9的組成和寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生有序地推導(dǎo)出8和9

2025-12-04 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的加法1-資料下載頁(yè)

【摘要】5以內(nèi)的加法課題5以內(nèi)的加法課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教科書(shū)第24頁(yè)，練習(xí)三中的第3、4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過(guò)程，會(huì)用適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。同學(xué)們的計(jì)算能力。同學(xué)們感受與同伴交流的樂(lè)趣；培養(yǎng)同學(xué)們積極思考、認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的

2025-12-04 16:46

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案軸對(duì)稱圖形1-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)軸對(duì)稱圖形教學(xué)內(nèi)容：教材第2、3頁(yè)的內(nèi)容及例1教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱現(xiàn)象，探索成軸對(duì)稱的圖形的特征和性質(zhì)。2．使學(xué)生在活動(dòng)中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進(jìn)一步感受對(duì)稱在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。3．培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：

2025-12-02 14:42

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)單的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)簡(jiǎn)單的計(jì)算一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解人民幣單位：元、角、分；知道單位間的進(jìn)率：1元=10角,1角=10分。2、通過(guò)貨幣的進(jìn)率關(guān)系培養(yǎng)轉(zhuǎn)換思想。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握進(jìn)率：1元=10角，1角=10分。三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)等值人民幣的交換。四、教具

2025-12-02 15:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案幾和幾1-資料下載頁(yè)

【摘要】幾和幾教學(xué)內(nèi)容：幾和幾（第19頁(yè)和20頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容：5以內(nèi)數(shù)的組成），完成兩個(gè)“做一做”和第22頁(yè)的第8題。教學(xué)要求：1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠掌握4和5的有關(guān)組成，并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2025-12-04 12:40

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比多少1-資料下載頁(yè)

【摘要】比多少教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）使學(xué)生知道“同樣多”的含義。（2）培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力以及主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少，理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)正確地

2025-12-04 01:10

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案上下前后-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案上下前后課題上、下和前、后（P1）課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“上下”、“前后”的位置。“上下”、“前后”來(lái)描述物體的相對(duì)位置。過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的方位感和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生充分體會(huì)身邊的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的

2025-12-04 01:09

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)時(shí)間-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)第二冊(cè)第81頁(yè)例1及“做一做”第1題、練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：、寫(xiě)幾時(shí)幾分。1時(shí)=60分。。教學(xué)重、難點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。小朋友們喜歡猜謎

2025-12-04 20:21

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)立體圖形的拼組2-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們感知立體圖形之間的關(guān)系。?、操作，使同學(xué)們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系。?、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。長(zhǎng)方體長(zhǎng)方形正方體正方形圓柱圓長(zhǎng)方體正方體圓柱體長(zhǎng)方形正方形圓形拼一拼：拿兩個(gè)同樣

2025-12-04 17:00

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三單元圖形的拼組1-wenkub

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三單元圖形的拼組1(已修改)

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三單元圖形的拼組1(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三單元圖形的拼組1-wenkub.com

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案三單元圖形的拼組1(已改無(wú)錯(cuò)字)