【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)位置教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第5~9頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,根據(jù)行、列確定物體位置。2、學(xué)會(huì)確定物體位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合實(shí)際正確描述物體位置,理解相對(duì)性。教學(xué)難點(diǎn):理解相對(duì)性。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:小朋友們,今天有一位
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)前后教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2頁(yè),做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義,會(huì)用前、后描述物體的相對(duì)位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“前、后”的基本
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(一年級(jí)下冊(cè))第93-94頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程的體驗(yàn),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類(lèi)統(tǒng)計(jì)的意義。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直觀的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單
2024-12-13 20:21
【總結(jié)】比高矮課題比高矮課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第10頁(yè)練習(xí)一7---9題學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作,使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義,學(xué)會(huì)比較高矮的方法。同學(xué)們的觀察能力和比較推理能力。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)初步感知高矮的含義,學(xué)會(huì)比
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】加減混合教學(xué)目的:1.通過(guò)觀察擺放P75例題及練習(xí)十二,幫助學(xué)生理解計(jì)算順序。2.加深對(duì)計(jì)算方法的理解,增強(qiáng)對(duì)計(jì)算過(guò)程的感受。3.通過(guò)觀察交流,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):理解掌握計(jì)算順序。教學(xué)過(guò)程:一、激趣引入播放丑小鴨動(dòng)畫(huà)片斷。你看過(guò)這個(gè)故事嗎?丑小鴨講的是它在小時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)的丑處處被人欺負(fù)
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——位置和圖形教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們認(rèn)識(shí)“上下、前后、左右”的基本含義,初步感受它們的相對(duì)性?!吧舷?、前后、左右”描述物體的相對(duì)位置。,根據(jù)行、列確定物體的位置。同學(xué)們體會(huì)所學(xué)平面圖形的特征。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用“上下、前后、左右”描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn):左右的確定,行列的確定。教學(xué)過(guò)程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容
2024-12-13 20:22
【總結(jié)】20以?xún)?nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以?xún)?nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律,使學(xué)生進(jìn)一步掌握20以?xún)?nèi)退位減法。2.使學(xué)生能正確熟練地口算20以?xún)?nèi)的退位減法,提高口算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、遷移類(lèi)推能力以及合作交流、團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以?xún)?nèi)退位減法表中算式的排列規(guī)律
2024-12-11 07:04
【總結(jié)】十幾減幾教學(xué)目標(biāo):“十幾減幾”的算理,學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。。3.初步滲透“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活”的思想,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義,培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握“十幾減幾”的口算方法教學(xué)難點(diǎn):理解算理教學(xué)方法:談話法教學(xué)用具:口算卡片、實(shí)物投影、圖片
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】圖形和數(shù)字的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第90頁(yè)例6及“做一做”,練習(xí)十六第3題。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、拼擺,由圖形的變化規(guī)律探討抽象小數(shù)字的變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力及抽象概括能力。3.激發(fā)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):。2.掌握數(shù)字的變化規(guī)律。
2024-12-11 15:14
【總結(jié)】找規(guī)律——第四課時(shí):練習(xí)教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字之間的排列規(guī)律。同學(xué)們自由創(chuàng)制有規(guī)律的圖案或者數(shù)字,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。同學(xué)們的合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):比較熟練地找出圖形或數(shù)字之間的變化規(guī)律。難點(diǎn):思考題的解答教學(xué)過(guò)程一、談話揭題
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:第89頁(yè)例4、例5及“做一做”,練習(xí)十六第2題。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、比較,發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜圖形變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的能力。3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行數(shù)學(xué)美的教育。重點(diǎn)難點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜的圖形變化規(guī)律。2.引導(dǎo)學(xué)牛創(chuàng)造規(guī)律。
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】幾和幾教學(xué)內(nèi)容:幾和幾(第19頁(yè)和20頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容:5以?xún)?nèi)數(shù)的組成),完成兩個(gè)“做一做”和第22頁(yè)的第8題。教學(xué)要求:1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠掌握4和5的有關(guān)組成,并有效地滲透有序的思想。2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動(dòng)手操作能力、口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作和與他人交流的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-13 12:40
【總結(jié)】比多少教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)使學(xué)生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力以及主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的精神。過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)正確地
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案上下前后課題上、下和前、后(P1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“上下”、“前后”的位置?!吧舷隆薄ⅰ扒昂蟆眮?lái)描述物體的相對(duì)位置。過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的方位感和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)生充分體會(huì)身邊的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的
2024-12-13 01:09
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)第二冊(cè)第81頁(yè)例1及“做一做”第1題、練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目標(biāo):、寫(xiě)幾時(shí)幾分。1時(shí)=60分。。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。小朋友們喜歡猜謎