【總結(jié)】加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過操作演示,使學(xué)生初步了解加法的含義,認(rèn)識(shí)“+”和“=”這兩個(gè)符號(hào),能正確讀出加法算式。(2)能通過操作計(jì)算5以內(nèi)的加法,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用加法來解決。初步認(rèn)識(shí)加法的意義,會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-13 20:23
【總結(jié)】第幾教學(xué)目標(biāo)1.通過情境體驗(yàn)與參與,使學(xué)生感知自然數(shù)序數(shù)的含義,知道自然數(shù)除了可用來表示事物有多少外,還可以用來表示事物的次序。2.通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,文明守紀(jì)的良好品德。3.讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣和自信心。教學(xué)內(nèi)容教科書第18頁“做一做”及相關(guān)練習(xí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備主題課件,學(xué)具卡
2024-12-13 01:10
【總結(jié)】分類教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第38頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際
2024-12-11 06:57
【總結(jié)】最簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第88、89頁例1~例3及“做一做”,練習(xí)十六第1題.教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、拼擺、涂色等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的圖形變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力、推理能力。3.激發(fā)同學(xué)們喜愛數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)美的情感。教學(xué)重難點(diǎn):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的圖形變化
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】圖形的拼組教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第29頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過拼搭活動(dòng),使學(xué)生感知立體圖形之間的關(guān)系。2.通過觀察、操作,使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、長(zhǎng)方體和正方體積木、長(zhǎng)方形紙。教學(xué)設(shè)計(jì):一、談
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第78頁第1題及練習(xí)十四1-2題教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減口算方法。。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):、減數(shù)十位,兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù),兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片、小黑板等。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)1.(以簡(jiǎn)短談話導(dǎo)入復(fù)習(xí))讓學(xué)生完
2024-12-11 07:04
【總結(jié)】位置和方向主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。能力目標(biāo):體會(huì)解決問題策略的多樣性。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):用東、南、西、北描述物體所在方向。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)給定的方向辨認(rèn)出其余三個(gè)方向。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體和圖形教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球,知道它們的名稱,初步感知其特征,會(huì)辯認(rèn)這幾種形狀的物體和圖形。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,初步建立空間概念。3.通過數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。4.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復(fù)習(xí),提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):能熟練地計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法。
【總結(jié)】小小商店教學(xué)目標(biāo)1.通過“角色扮演”這一生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式,一方面加深同學(xué)們對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握人民幣的換算及計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。3.同時(shí)滲透思想品德教育。4.通過本活動(dòng)讓同學(xué)們切身體會(huì)人民幣在生活中的作用,學(xué)會(huì)與人溝通和交流。教學(xué)內(nèi)容:教科書第86~87頁。教具、學(xué)具準(zhǔn)備
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),能正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù);知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.能估計(jì)數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)。3.通過對(duì)100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重、難點(diǎn):正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十幾個(gè)一組成。
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)人民幣第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、角、分,知道1元=10角。。。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖,課件;學(xué)生:人民幣的學(xué)具教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣:1.教師出示購物圖和乘車購票圖:小朋友們?cè)诟墒裁矗抠I東西要用錢,乘車買票要用錢??錢與我們的日常生活中緊密相關(guān),這節(jié)課我
2024-12-11 15:10
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新教材一年級(jí)數(shù)學(xué),P78整理和復(fù)習(xí)知識(shí)技能目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法的知識(shí)的過程,并在這一過程中進(jìn)一步感受不同數(shù)學(xué)知識(shí)之間的的聯(lián)系和差異。2、過整理復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握水平。培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題,理解問題的能力。
2024-12-13 01:05
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容:教科書第3頁內(nèi)容、2做一做第1題,練習(xí)一第6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過直觀演示和動(dòng)手操作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對(duì)性。2、使學(xué)生會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,了解它們的相
2024-12-11 15:13
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)前后教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義,會(huì)用前、后描述物體的相對(duì)位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“前、后”的基本
2024-12-11 07:02