人教新課標一年級上冊數(shù)學教案5以內(nèi)的加法1-資料下載頁
2024-12-13 16:46本頁面
【導讀】本冊教科書第24頁，練習三中的第3、4題。同學們的計算能力。傾聽他人想法的習慣。教學重點：會正確地進行5以內(nèi)加法的口算。每個學生在方框里填數(shù)。把多種答案都說出來。1．創(chuàng)設活動情境。學生提的問題也許有很多，共有多少只小鳥，怎樣列式?面顯示“4+l＝”。2．交流各自的算法。引導學生想數(shù)的組成知。學生思考后回答。的位置和不變這一規(guī)律。學生認真觀察圖意，完成算式中的填數(shù)。
【正文】 式： 3+2=5 2+3=5 (2)第 2題的練習方式與第l題基本相同。 三、鞏固練習 1．做練習三的第 3題， 訂正時，鼓勵學生用數(shù)的組成知識進行計算。 2．做練習三的第 4 題?？蓪⒆?、右兩幅圖制成課件，動態(tài)顯示蝴蝶、婿蜒飛來，求一共有多少只蝴蝶、一共有多少只蜻蜓的過程。 四、課堂總結 師生采用問答的形式進行總結。 列式，以 加深對加法含義的理解 。 讓學生計算并在方框里填上得數(shù)。 然后點名說說是怎樣算的。 學生比較異同，使學生直觀感知交換兩個加數(shù)的位置和不變這一規(guī)律。 學生獨立作業(yè)。 點名說說是怎么算的 。 學生認真觀察圖意，完成算式中的填數(shù)。
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