人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案長短-資料下載頁
2024-12-13 20:23本頁面
【導(dǎo)讀】初步感知物體有長有短；學(xué)會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出。讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)的精神。不同的物品若干袋；不同顏色、不同長度的鉛筆三枝。倒出來看看，都有。今天這節(jié)課我們一起來研究有關(guān)長短的問題。在桌面上，都有一個共同的特點：一般把要比的幾個物體一端對齊。學(xué)生自己判斷后完成。老師出示第6題，讓學(xué)生說一說題意，然后完成在書上。集體訂正時讓學(xué)生說一說自己是怎樣比的。如兩人裝一袋，再把桌面上的學(xué)具擺一擺，比一比。各組都只剩下一個學(xué)具時，讓學(xué)生把剩下的一個學(xué)具也裝進袋里。把裝好的學(xué)具袋放在桌子的左上角。
【正文】 具袋中的東西不動，把書和自己的東西收拾好。 （ 2）如兩人裝一袋，再把桌面上的學(xué)具擺一擺，比一比。 （ 3）把桌面上的學(xué)具中最長的一個裝進袋里，再把桌面上最短的一個裝進袋里。 （ 4）各組都只剩下一個學(xué)具時，讓學(xué)生把剩下的一個學(xué)具也裝進袋里。 （ 5）把裝好的學(xué)具袋放在桌子的左上角。 五、課堂小結(jié)，課外延伸 1. 師：今天在學(xué)習(xí)中，你比較了哪些物體？比的結(jié)果怎樣？ 2. 學(xué)生自由交流。 3. 要求：同學(xué)們回家在自己家里找一些物體，比一比它們的長短。
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