人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法知識(shí)與技能：使學(xué)生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用減法來(lái)解決；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。過(guò)程與方法：通過(guò)操作、演示和表述，是學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心。

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以內(nèi)的減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以內(nèi)的減法知識(shí)與技能：會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)減法；使學(xué)生初步體會(huì)用“數(shù)的組成”來(lái)計(jì)算5以內(nèi)的減法是最簡(jiǎn)便的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、操作、表述，是學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷減法的計(jì)算過(guò)程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心；初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)合作交流的意識(shí)。

2024-12-13 01:05

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6和7的加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)6和7的加減法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的問(wèn)題。有幾只青蛙？現(xiàn)在一共有多少只青蛙？4+2=62+4=66－2=4擺一擺能列多少道算式？擺一擺1+6=72+5=73+4=7…………

2024-12-13 18:38

一年級(jí)數(shù)學(xué)課件-8、9的加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)8、9的加減法｛｛6只2只6+2=8（只）2+6=8（只）8-2=6（只）8-6=2（只）3和54和42+7=9（只）7+2=9（只）9-2=7（只）9-7=2（只）想一想，我能行！6+□=□2

2025-07-22 02:09

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6～10的認(rèn)識(shí)及加減法整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6～10的認(rèn)識(shí)及加減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握10以內(nèi)加減法計(jì)算方法，并形成相應(yīng)的口算能力。數(shù)學(xué)思考：通過(guò)分類整理、觀察比較等活動(dòng)，經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)的過(guò)程，進(jìn)一步感受加減法之間的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展合理推理的能力和初步的概括能力。解決問(wèn)題：探索發(fā)現(xiàn)加法表的排列規(guī)律，

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8和9的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能：8和9的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字8和9。9以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會(huì)比較98和9在自然數(shù)中的排列順序，會(huì)比較0—9各數(shù)的大小，知道8、9的序數(shù)含義。過(guò)程與方法：讓學(xué)生在實(shí)際情景中去體會(huì)、了解；培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息，處理信息的能力。情感態(tài)度

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：減法的認(rèn)識(shí)，完成相應(yīng)的“做一做”及第27頁(yè)的第5——6題。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)操作、演示，使學(xué)生知道減法的含義，能正確讀出減法算式，使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問(wèn)題要用減法來(lái)解決。2.通過(guò)學(xué)生操作、表述，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3.使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)

2024-12-11 06:57

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課（第28頁(yè)的第7——11題）教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)本節(jié)課的鞏固練習(xí)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的加、減法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，并且能夠熟練地計(jì)算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進(jìn)行減法的對(duì)比練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：5以內(nèi)的加減法教學(xué)

2024-12-11 06:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)10以內(nèi)數(shù)的加減法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)，使同學(xué)們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)口算有關(guān)10以內(nèi)數(shù)的加減法。2．培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、抽象、概括、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。?只?只7只？只6盆？盆玫瑰花2朵，菊花4朵，共有花多少朵？?共有花：?2+4?=

2024-12-13 00:17

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加減法的驗(yàn)算●教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁(yè)的內(nèi)容?！窠虒W(xué)目標(biāo)：①通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算，并通過(guò)加法驗(yàn)算方法的交流、讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！窠叹邷?zhǔn)備：老師準(zhǔn)備掛圖或課件

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案8和9的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟練數(shù)出8和9，會(huì)正確讀、寫，并能用這些數(shù)表示物體或事物的順序和位置。掌握8和9的組成。過(guò)程與方法充分運(yùn)用學(xué)具，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)8和9及它們的組成。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握8和9的組成。難點(diǎn)：親歷8和

2024-12-13 01:10

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減法估算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題加減法的估算課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書31頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、基本知識(shí)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境估算并說(shuō)出估算的過(guò)程。2、基本技能：培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3、情感態(tài)度：使學(xué)生感受估算在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生能根

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第幾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第幾知識(shí)與技能：知道幾個(gè)和第幾個(gè)，能夠正確用幾個(gè)和第幾個(gè)表達(dá)意思，體會(huì)基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生敢知自然序數(shù)的含義，知道自然樹(shù)除了咳用來(lái)表示事物有多少外，還可以用來(lái)表示事物的次序。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序，文明守紀(jì)的良

2024-12-13 01:04

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)高矮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)高矮教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁(yè)的內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)一第7、8題教學(xué)目標(biāo)：，初步感知物體有高、有矮；通過(guò)合作交流，學(xué)會(huì)比較物體高矮的一般方法、合作交流的能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握比較高矮的方法，會(huì)比幾個(gè)物體

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)用數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：教材107頁(yè)用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一個(gè)問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力。3、步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情感。教學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、5個(gè)信封、5種數(shù)量

2024-12-13 16:46

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法(存儲(chǔ)版)

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法(完整版)

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法(更新版)

人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)8、9的加減法(專業(yè)版)