人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】除法的驗(yàn)算主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過程：通過觀察、計(jì)算、驗(yàn)證，使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”，理解除法驗(yàn)算的算理，掌握除法驗(yàn)算的方法。2．通過新舊知識的類比，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)探索新知，提高遷移類推的能力。3.培養(yǎng)解決問題之后進(jìn)行反思的意識。重、難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用乘法

2024-12-11 14:55

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案用乘法驗(yàn)算除法-資料下載頁

【總結(jié)】用乘法驗(yàn)算除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：在觀察、比較、溝通等活動(dòng)中理解乘法驗(yàn)算除法的方法。2.能力目標(biāo)：能正確運(yùn)用乘法對整除與帶余數(shù)的除法進(jìn)行驗(yàn)算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的驗(yàn)算習(xí)慣。重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、填寫、思考等學(xué)生活動(dòng)，感知乘、除法的關(guān)系。初步感受可以用乘法來驗(yàn)算除法。難點(diǎn)：理解乘法驗(yàn)算除法的方法。教具：口算卡

2024-12-11 14:56

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案6和7的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】6和7的加減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握“6和7”的加減法的計(jì)算方法，能正確、迅速地計(jì)算6和7的加減法。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式，并算出得數(shù)的探索過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀利用“一圖兩式”的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握得數(shù)是6和

2024-12-13 01:11

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案8和9的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】8和9的加減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行相應(yīng)的口算。過程與方法讓學(xué)生感受根據(jù)一幅圖寫出四道算式并計(jì)算出得數(shù)的探索過程，理解調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀以小組學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-13 01:11

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案簡單的分?jǐn)?shù)加減法1-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的分?jǐn)?shù)加減法三維目標(biāo)1．幫助學(xué)生進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義；2．為學(xué)生提供獨(dú)立思考、自主探索的機(jī)會(huì)，鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)相加、相減。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、揭示課題、明確目標(biāo)（預(yù)設(shè)1分鐘）看課題，明確目標(biāo)?！栋鍓K一》簡單

2024-12-12 21:29

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生掌握一位小數(shù)加減法的方法，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加、減法。：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握一位小數(shù)加減法的方法，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加、減法。教學(xué)難點(diǎn)理解算理，掌握方法，會(huì)計(jì)算EPD:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

2024-12-11 13:19

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案估計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊估計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教材第45頁例4例5，46頁練習(xí)教學(xué)要求：通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步獲得對長度單位的感性認(rèn)識，掌握對長度估計(jì)的方法，培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)的意識和動(dòng)手操作的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：能較準(zhǔn)確地估計(jì)出物品的長度。教學(xué)過程：一、引入新課1．我們學(xué)過的長度單位有哪些？2．用手比劃

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案加法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊加法教學(xué)內(nèi)容：教科書第18頁例2。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算法則，會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法，學(xué)會(huì)結(jié)合具體情境進(jìn)行估算。教學(xué)過程：一、檢查復(fù)習(xí)（全班做，請學(xué)生板演）364287＋72＋

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級下冊簡單的小數(shù)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊2．通過實(shí)驗(yàn)、觀察、猜想和論述等數(shù)學(xué)活動(dòng)，形成解決小數(shù)加減運(yùn)算的一般策略，發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3．在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功的樂趣，建立克服困難的意志，增強(qiáng)自信心。1．經(jīng)歷將購物問題抽象為小數(shù)計(jì)算問題的過程，掌握小數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算方法，并能擴(kuò)展到解決其他簡單問題。買一個(gè)

2024-12-13 10:50

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案異分母分?jǐn)?shù)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法一、教學(xué)內(nèi)容教材第110-112頁的例1。二、學(xué)情和教材分析異分母分?jǐn)?shù)加、減法是在學(xué)生掌握了通分和同分母分?jǐn)?shù)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是分?jǐn)?shù)加、減法的重點(diǎn)，也是分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。由于異分母分?jǐn)?shù)加、減法的關(guān)鍵是先通分，轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)，所以例1中的第（1）題充分借助直觀手段，使學(xué)生理解計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法只

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊0的加減法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊0的加減法知識與技能：通過學(xué)生的活動(dòng)，理解有關(guān)0的加減法的含義，掌握有關(guān)0的加減法的計(jì)算方法；培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、合作探究的能力。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生明白有關(guān)0的加減法的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀：把數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案時(shí)間的計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊時(shí)間的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：課本第62例1、例2及練習(xí)十四。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會(huì)根據(jù)1時(shí)＝60分，1分＝60秒進(jìn)行簡單的換算。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間、養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、掌握時(shí)間單位之間的簡

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案秒的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊秒的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)（人教版），三年級上冊，第59—61頁，練習(xí)十四第1、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識鐘表的結(jié)構(gòu)；還認(rèn)識較小的時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生在開放的活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的觀察、比

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案分米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊分米的認(rèn)識分層教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷測量、計(jì)量的過程中感受分米產(chǎn)生的實(shí)際意義，建立1分米的長度觀念，明確1分米=10厘米，會(huì)進(jìn)行簡單的換算。2、在實(shí)踐操作中會(huì)用分米作單位進(jìn)行測量。3、在實(shí)際測量的過程中，理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會(huì)選擇合適的長度單位度量物體的長度，并且能在實(shí)際生活中

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案毫米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊毫米的認(rèn)識分層教學(xué)目標(biāo)1、知道米、厘米、毫米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。2、在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識長度單位毫米，建立毫米長度的表象，體會(huì)毫米的實(shí)際意義。3、會(huì)用毫米做單位量物體的長度。4、通過估一估、量一量等活動(dòng)，學(xué)會(huì)選擇合適的長度單位，了解長度單位間的進(jìn)率，并提高估測能力。教學(xué)重點(diǎn)在活動(dòng)中認(rèn)識分米

2024-12-13 01:02

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人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案加減法的驗(yàn)算(專業(yè)版)