人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分米的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-13 01:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1分米=10厘米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。的長(zhǎng)度單位度量物體的長(zhǎng)度，并且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。初步建立1分米的長(zhǎng)度觀念。（當(dāng)學(xué)生用“米”做單位量時(shí)，課桌寬不夠1米，用“厘米”做單位時(shí)，一一地量很麻煩。學(xué)生在自己的尺子上看一看1分米有多長(zhǎng)。引導(dǎo)：1分米我們可以從直尺上的刻度0畫到刻度10。拿出3分米的紙條，估一估紙條的長(zhǎng)度。組織學(xué)生驗(yàn)證猜想，并在尺子上數(shù)。讓學(xué)生直觀感受到1米=10分米。今天早晨，我從2米長(zhǎng)的床上爬起來(lái)，來(lái)到了衛(wèi)生間，拿起了1厘米長(zhǎng)的牙刷刷完牙后，學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，大約有90毫米，上學(xué)路上我看見(jiàn)了一棵高2. 什么物品的長(zhǎng)或?qū)捇蚋叨群芙咏?分米？在作業(yè)本上畫出1毫米、1厘米、1分米長(zhǎng)的線段。
【正文】 校離我家不遠(yuǎn)，大約有 90 毫米，上學(xué)路上我看見(jiàn)了一棵高 2米的樹被風(fēng)刮斷了，連忙找來(lái)了一根長(zhǎng) 1厘米的繩子把小樹綁好。我跑步到學(xué)校，看到老師已經(jīng)在教室里講課了，我趕緊從書包里翻出 1毫米長(zhǎng)的鉛筆和 4米厚的筆記本，認(rèn) 真做起筆記。 （明明的日記中用錯(cuò)了很多單位，請(qǐng)你幫他改正了，希望你不要和他一樣鬧出同樣的笑話。） 四、小結(jié) 1．這節(jié)課，你有什么收獲 ?還有什么問(wèn)題 ? 2．在（ ）里填上合適的單位 一把米尺的長(zhǎng)是 1（ ） 。一把米尺的長(zhǎng)是 10（ ） 。一把米尺的長(zhǎng)是 100（ ） ：分米的英文寫法 —— dm 實(shí)踐作業(yè)： 什么物品的長(zhǎng)或?qū)捇蚋叨群芙咏?1分米？ 在作業(yè)本上畫出 1毫米、 1厘米、 1分米長(zhǎng)的線段。
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