【導(dǎo)讀】會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,初步體會坐標(biāo)的思想。認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。根據(jù)數(shù)形結(jié)合的特點(diǎn)理解平移。讓學(xué)生認(rèn)真觀察“重要地名索引”。討論地圖冊中的“重要地名索引”是如何確定一個地點(diǎn)所在的位置的。這種方法和我們學(xué)習(xí)的用數(shù)對確定位置的方法有什么不同?在圖上指出天文館、少年宮、五愛城所在的區(qū)域。表示出游泳館、郵電大廈、醫(yī)院、紅星劇場和火車站所在的位置。學(xué)生獨(dú)立練習(xí),做第題時,注意最后要連成封閉圖形,要連EA。先自己設(shè)計,想一想怎樣才能說的清楚,畫的準(zhǔn)確。小組討論、合作完成。P6練習(xí)一第7題。