蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小-資料下載頁
2024-12-11 10:37本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第24～26頁的內(nèi)容。題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。紅光小學(xué)女生有643人，男生有634人，男生多，還是女生多？選擇正確的答案填空。臺電飯煲高得多，一臺電風(fēng)扇（）元，一臺微波爐（）元。們先和小玲一家去家電商場看看吧。家電商場里的電器真多，我們來看看這幾種電器的。單價分別是多少？以引起學(xué)生的注意。沒有問題要問我們。小組活動后，在班內(nèi)交流，板書學(xué)生說出的比較兩個數(shù)大小的式子，在寫出。指名讀出五岳的名稱及高度；再指名說一說哪個最高，哪個最。低；最后把五岳的高度按從高到低的順序排一排，再在全班交流。同學(xué)們還有什么疑問嗎？
【正文】 張數(shù)字卡片，組成一個四位數(shù)，然后比較它們的大小。 5. 做“想想做做”第 7 題。 （ 1） 口答哪天售出的書最多，哪天售出的書最少。 （ 2） 口答第 2 個問題，指名說一說估計冊數(shù)的方法。 6. 做“想想做做”第 8 題。 談話：我國古代的人把國內(nèi)五座有名的大山稱為五岳，現(xiàn)在人們?nèi)匀贿@樣稱呼。那么五岳指的是哪五座名山呢？指名讀出五岳的名稱及高度；再指名說一說哪個最高，哪個最低；最后把五岳的高度按從高到低的順序排一排，再在全班交流。 四、總結(jié)全課，布置課堂作業(yè) 談話：本節(jié)課我們在幫助小玲一家購買電器的過程中學(xué)會了比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，同學(xué)們 說出了那么多種的比較大小的方法，還運用這些方法解決了一些實際問題，收獲是很大的。同學(xué)們還有什么疑問嗎？
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