蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小(更新版)
【正文】 話：要比較電視機和空調哪一臺價格低一些， 就是要我們解決一個什么樣的數(shù)學問題？（比較 2530 和 3680 的大?。? （板書： 2530○ 3680）先在小組里說說，你是怎么比出來的，再匯報交流。 教學目標： 1. 經(jīng)歷萬以內數(shù)的大小比較方法的探索過程，能正確、熟練地進行萬以內數(shù)的大小比較。出示小玲媽媽提出的問題：你會比一比電視機和電冰箱的價格嗎？這個問題是讓我們解決一個什么樣的數(shù)學問題？ 3. 談話：同學們的表現(xiàn)真不 錯，不僅會比較兩個數(shù)的大小，還能說出充分的理由，不過小玲還請大家任意選兩種商品比一比它們的價格，在小組里說一說你是怎樣比較的。 動手操作：同桌兩人 每人拿出 4 張數(shù)字卡片，組成一個四位數(shù)，然后比較它們的大小。同學們還有什么疑問嗎？
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