蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 比較數(shù)的大小(文件)
【正文】 做”第 6 題。 （ 2） 口答第 2 個(gè)問(wèn)題，指名說(shuō)一說(shuō)估計(jì)冊(cè)數(shù)的方法。 四、總結(jié)全課，布置課堂作業(yè) 談話：本節(jié)課我們?cè)趲椭×嵋患屹?gòu)買電器的過(guò)程中學(xué)會(huì)了比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，同學(xué)們 說(shuō)出了那么多種的比較大小的方法，還運(yùn)用這些方法解決了一些實(shí)際問(wèn)題，收獲是很大的。 談話：我國(guó)古代的人把國(guó)內(nèi)五座有名的大山稱為五岳，現(xiàn)在人們?nèi)匀贿@樣稱呼。 5. 做“想想做做”第 7 題。 先指名說(shuō)說(shuō)這兩道題各讓我們解決什么樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后說(shuō)出自己的想法。小組活動(dòng)后，在班內(nèi)交流，板書學(xué)生說(shuō)出的比較兩個(gè)數(shù)大小的式子，在寫出9802350 時(shí)，提問(wèn)：你們是怎樣想的？ 4. 小結(jié)：同學(xué)們掌握的比較數(shù)的大小的方法還真多，在現(xiàn)在的練習(xí)中選擇你最喜歡的方法去比較。家電商場(chǎng)里的電器真多，
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