【摘要】比較小數(shù)大小主備教師設計使用教師修改教學目標:1.結合學生經歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學生體會掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學生的知識遷移能力。重、難點:結合學生經歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學準備:米尺、直尺。創(chuàng)設的主要問題情
2024-12-11 14:56
【摘要】平均數(shù)教學目標:【知識教學點】“平均數(shù)”的實際意義?!捌骄鶖?shù)”的多種方法,并能根據具體情況靈活選用方法進行解答?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生估算的能力,能對數(shù)據分析結果作出簡單的推斷和預測?!镜掠虒W點】體會“平均數(shù)”在現(xiàn)實生活中的實際意義及廣泛應用,逐步具有自主探索與合作交流的意識和能力。教學重點:靈
2024-12-13 00:59
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例3教學內容:教科書114頁例3及“做一做”。教學目標:1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學生大膽猜想、積極思維的學習品質。5、進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。6、學生
2024-12-13 01:02
【摘要】數(shù)的順序、比較大小一、素質教學目標:【知識教學點】初步掌握100以內數(shù)的順序?!灸芰虒W點】初步會比較100以內數(shù)的大小?!镜掠虒W點】初步結合具體事物,使學生感受100以內數(shù)的意義,會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。二、教學重點:100以內數(shù)的順序。100以內數(shù)的大小。
2024-12-11 15:12
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版三年級上冊數(shù)學教案模板 教師還應根據課堂教學的具體情況掌握好教學節(jié)奏,靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況,從而使教學活動達到預期的目標。今天我在這...
2025-04-05 12:47
【摘要】 蘇教版小學三年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學...
2024-09-30 18:32
【摘要】認識簡單的分數(shù)課題認識簡單的分數(shù)課型新授教學目標,知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)來表示,并理解只有“平均分”才能產生分數(shù)。,知道分數(shù)各部分的名稱。。。教學重難點重點:正確認識幾分之一的分數(shù)。難點:知道平均分才能用分數(shù)表示,會直觀比較簡單分數(shù)
2024-12-13 19:15
【摘要】土溪鎮(zhèn)中心完小有效課堂框架班級:四年級(2)班設計人:趙雪峰執(zhí)教時間:執(zhí)教:趙雪峰學校:土溪鎮(zhèn)中心完小課題:比較數(shù)的大小課時:第5課時教學目標A類:學會比較億以內數(shù)的大?。籅類:1、會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù);2、學會用“四舍五入”法把一個億以內的數(shù)的萬位后
2024-12-12 20:27
【摘要】觀察物體的組合教學目標1.讓學生在對物體的實踐觀察活動中,通過比較、交流,感受從不同方位觀察三個正方體的不同組合,所得到的形狀及位置關系的不同,能根據看到的圖形判斷正方體的位置組合。2.讓學生在觀察活動中,進一步積累教學活動經驗;在描述物體間的位置關系的過程中,發(fā)展空間觀念;在判斷、辨認活動中,發(fā)展數(shù)學思想。3.在實際
2024-12-12 21:28
【摘要】長方形和正方形特征教學目標:,能說出它們的特點和相同點;能區(qū)分長方形和正方形。,發(fā)展學生初步的空間觀念。,發(fā)展學生對數(shù)學的興趣。教學重難點:重點:認識長方形和正方形的特點。難點:認識長方形和正方形的相同點和不同點。教學準備:師:正方形和正方形,三角形,小正方形若干個。生:長方形和正方形
2024-12-12 21:27
【摘要】分數(shù)的比較大小教學目標:1.知識目標:在理解分數(shù)意義的基礎上,掌握同分母分數(shù)比較大小的方法。2.能力目標:通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識與語言表達能力。3.情感目標:在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學重點:掌握同分母分數(shù)比較大小的方法。
2024-12-12 23:23
【摘要】教案(序號29)課題兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算(1)課型新授本課題教時數(shù):5本教時為第1教時備課日期10月13日教學目標能用比較合理的方法正確口算和在100以內的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),能進行一些簡單的估算。教學重難點
2024-12-11 10:38
【摘要】摸牌和下棋教學目標1.在摸牌、下棋等實踐活動中再次經歷數(shù)據收集、整理和分析的統(tǒng)計過程,加深對事件發(fā)生可能性的理解,進一步體驗從實驗中收集數(shù)數(shù)據研究問題的方法。2.進一步積累數(shù)學活動的經驗,體驗相互合作取得成功的樂趣,增強學習數(shù)學的自信心。3.讓學生感受知識的相互聯(lián)系,提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力。教學
2024-12-12 21:29
【摘要】課題:10、實踐活動:農村新貌教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞授課時間:9月12日瀏覽人數(shù):3教案內容:教學內容:P14——15教學目標:1、根據課本情境解決現(xiàn)有問題,并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實際問題的能力及有序
2024-12-12 21:30
【摘要】可能性教學目標:知識與技能:讓學生初步體驗有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法:使學生能結合已有的經驗用“一定(肯定)”、“可能”、“不可能”描述一些簡單事件的可能性,并能簡單地說明理由。培養(yǎng)學生的表達能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀:讓學生初步獲得學習的成功感,
2024-12-13 11:23