蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識分數(shù)6-資料下載頁

【摘要】認識分數(shù)無錫市沁園實驗小學李梅芝教學內(nèi)容：三年級上冊第98～100頁。教學目標：1.能結合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分數(shù)各部分的名稱，能讀、寫分數(shù)。2.學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分數(shù)的大小。3.體會分數(shù)來自生活實

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識幾分之幾-資料下載頁

【摘要】認識幾分之幾教學目標：1．知識目標：結合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示，能用實際操作的結果表示相應的分數(shù)。2．能力目標：學會運用直觀的方法比較同分母的兩個分數(shù)的大小，并能與他人交流自己的想法。3．情感目標：體會分數(shù)來自生活實際的需要，了解分數(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程，感受數(shù)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案分數(shù)大小的比較-資料下載頁

【摘要】分數(shù)大小的比較課題分數(shù)大小的比較課型新授教學目標，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分數(shù)表示；。教學重難點比較熟練地比較分數(shù)的大小。教學準備課件教學過程設計教學內(nèi)容師生活動備注一、復習

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識簡單的分數(shù)-資料下載頁

【摘要】認識簡單的分數(shù)課題認識簡單的分數(shù)課型新授教學目標，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分數(shù)來表示，并理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分數(shù)。，知道分數(shù)各部分的名稱。。。教學重難點重點：正確認識幾分之一的分數(shù)。難點：知道平均分才能用分數(shù)表示，會直觀比較簡單分數(shù)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識克1-資料下載頁

【摘要】認識克教學內(nèi)容：教材p33--34的例題、“試一試”，及“想想做做”第1-4題。教學目標1．使學生在具體的生活情境中，感受并認識質量單位克，初步建立克的質量觀念，知道稱比較輕的物品的質量要用克作單位。2．通過操作活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識分數(shù)1-資料下載頁

【摘要】認識分數(shù)教材簡析：本課是學生第一次接觸分數(shù)，是學生數(shù)的概念的第一次擴展。在此之前，學生已經(jīng)學過除法，知道平均分，這對學生理解分數(shù)的意義有一定的幫助。分數(shù)的意義比較抽象，學生理解起來有一定的難度，因而教材分三個輪次幫助學生逐步認識分數(shù)。三上認識一個物體或圖形的幾分之一和幾分之幾，三下認識一個整體的幾分之一與幾分之幾，五下系統(tǒng)認識分數(shù)的意義和基本性質

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案觀察物體2-資料下載頁

【摘要】教案（序號16）課題觀察物體（1）課型新授本課題教時數(shù)：2本教時為第1教時備課日期9月17日教學目標觀察由兩個簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學生通過觀察、操作、比較，體會從正面、側面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。在教學同時

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認數(shù)1-資料下載頁

【摘要】認數(shù)課堂實錄1本單元教學萬以內(nèi)的數(shù)，是學生認數(shù)范圍的又一次擴展。全單元的內(nèi)容包括一千到一萬間各數(shù)的認、讀、寫，大小比較，相應的口算與解決實際問題。下表是本單元教學內(nèi)容的編排結構。認數(shù)讀數(shù)寫數(shù)整千數(shù)：數(shù)位與順序，認、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)的加、減法，解決實際問題。非整千數(shù)：認、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應的減法，按順序整理數(shù)。大小

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識分數(shù)7-資料下載頁

【摘要】認識分數(shù)教學實錄2教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版國標本）三年級上冊P98-100教學目標：1、能結合具體的情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分數(shù)各部分的名稱，能讀、寫分數(shù)。2、學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案十一整理與復習-資料下載頁

【摘要】課題：第十一單元：整理與復習57、整理與復習1教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：邱霞備課時間：12月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：復習內(nèi)容：乘法、除法（第一、七單元）復習目標：通過整理和復習，使學生對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)等計算，在正確率和速度兩方

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案除法復習2-資料下載頁

【摘要】除法復習2教學目標1.知識目標：會運用所學知識解決實際問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。3.情感目標：提高學生解決簡單實際問題的能力，發(fā)展學生的思維能力。教學重難點在練習的同時不僅僅會做題目，還要培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。課前預習看書自學P12————9題的填

2024-12-12 21:27

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識千克-資料下載頁

【摘要】認識千克三維目標1．在具體生活情境中了解用秤稱物體質量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認識質量單位千克，初步建立千克的質量觀念。2．在實踐活動中，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，學會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗。教學重、難點在具體情景和實踐活動中建立1千克的質量觀念。學會看秤面讀數(shù)，了

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識周長2-資料下載頁

【摘要】認識周長教學目標1.通過具體情境的創(chuàng)設，讓學生認識周長的含義，能正確指出物體的周長，會測量和計算簡單圖形的周長。2.讓學生在觀察、測量計算中，獲得對周長的最真實、最直接的體驗，并體會解決問題方法的多樣性策略，發(fā)展學生的空間觀念。3.讓學生在實際操作活動中，體驗數(shù)學學習的樂趣，增強學生的交往、合作意識，讓其深刻體會數(shù)學予生活的密切聯(lián)系。教學

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學教案上冊認識整千數(shù)課題認識整千數(shù)課型新授教學目標1．使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。2．初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。教學重難點學生對整千數(shù)和一萬的實際含義的理解。

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】比較數(shù)的大小教學內(nèi)容：教科書第24～26頁的內(nèi)容。教學目標：1.經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過程，能正確、熟練地進行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2.能判斷一個四位數(shù)接近哪個整千數(shù)，培養(yǎng)估計意識，增強從現(xiàn)實生活中提取數(shù)學問題和解決數(shù)學問題的能力。教學過程：一、復習舊知，遷移學習方法談話：小玲家最近要搬新居了，他們家打算購

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案摸牌和下棋(存儲版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案摸牌和下棋-文庫吧在線文庫

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案摸牌和下棋(完整版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案摸牌和下棋(更新版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案摸牌和下棋(專業(yè)版)