北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)面積1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)面積教學(xué)內(nèi)容：第38頁教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”概念；學(xué)會(huì)使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和多角度思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：形成“面積”概念；會(huì)使用重疊法

2024-12-11 13:17

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)正面、側(cè)面和上面-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)正面、側(cè)面和上面教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷對(duì)物體的觀察、比較等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確指認(rèn)物體的正面、側(cè)面和上面，同時(shí)進(jìn)一步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的物體形狀是不同的，從而能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面等不同方位所看到的物體形狀。2.辨認(rèn)不同位置看到的物體形狀，初步學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置及物體與物體之間的位置關(guān)系，豐富對(duì)顯示

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案克的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的生活情境中，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量要用克作單位。2、通過實(shí)踐活動(dòng)，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算，會(huì)進(jìn)行估測(cè)，逐步提高估測(cè)能力。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)會(huì)與他人合作交流，獲

2024-12-12 21:29

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)公頃1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)公頃教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；通過實(shí)際觀察和推算，體會(huì)1公頃的實(shí)際大??；知道1公頃=10000平方米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。2．使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活得聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。教學(xué)

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)小數(shù)1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)數(shù)位順序表，進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)五6—10題。教材簡(jiǎn)析：整數(shù)和小數(shù)都使用十進(jìn)制記數(shù)法。學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制記數(shù)法，例3使學(xué)生知道小數(shù)也使用十進(jìn)制記數(shù)法，明確十進(jìn)制記數(shù)法的本質(zhì)特征：“相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是10”，然后

2024-12-13 19:12

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾千幾百幾十幾1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)幾千幾百幾十幾教學(xué)內(nèi)容:教材p19-20的例題、“試一試”及“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo)1.借助計(jì)數(shù)器，經(jīng)歷探索讀、寫非整千的四位數(shù)方法的過程，理解數(shù)的組成，會(huì)正確地讀、寫非整千數(shù)。2.培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識(shí)。感受數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷探索讀、寫非整千的四位數(shù)方法的過程，理解數(shù)的組成，會(huì)

2024-12-12 21:28

蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】 蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學(xué)...

2025-09-27 20:31

2021三年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021三年級(jí)蘇教版上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 教師要轉(zhuǎn)變觀念，變“指揮者”為“引導(dǎo)者”。要從學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)過程中去進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)活...

2025-04-05 12:38

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘教學(xué)內(nèi)容第45～46頁例4、例5及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)九第1～5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：讓學(xué)生通過例題的直觀操作，理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。：讓學(xué)生在探究活動(dòng)中，運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，分析、

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：國(guó)標(biāo)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則，能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。：引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。：培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：理清本單元的知識(shí)脈絡(luò)，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)連乘1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)連乘教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題的解決方法的探索過程，理解其數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解答這樣的實(shí)際問題，掌握分?jǐn)?shù)連乘的計(jì)算方法。2.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生收集、選擇和加工信息的能力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。3.讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增

2024-12-12 19:25

認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】南京信息工程大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈潮來(1)把4個(gè)蘋果平均分成2份，每人分得2個(gè)(2)把2瓶礦泉水平均分成2份，每人分得1瓶把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每份是它的一半。121212把一個(gè)蛋糕平均分成2份，每份是它的12拿一張長(zhǎng)

2024-12-12 19:40

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案一、除法-資料下載頁

【摘要】課題：1、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：邱霞授課時(shí)間：九月一日瀏覽人數(shù)：3教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P1——2教學(xué)要求：1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為

2024-12-12 21:30

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案八、乘法-資料下載頁

【摘要】課題：第八單元：觀察物體48、物體的正面、側(cè)面和上面教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：邱霞備課時(shí)間：11月瀏覽人數(shù)：4教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P86——87教學(xué)目標(biāo)：1、通過實(shí)際觀察、比較，能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)-資料下載頁

【摘要】教案（序號(hào)18）課題認(rèn)識(shí)整千數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：6本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月20日教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2．初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會(huì)

2024-12-13 19:15

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蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)1(留存版)