蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小3(參考版)

【摘要】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：教材p24-25d的例題、“試一試”及“想想做做”第1-8題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法的探索過程，掌握萬以內(nèi)數(shù)大小的比較方法，能正確熟練地比較出各數(shù)的大小。2、能判斷一個四位數(shù)接近哪個整千數(shù)，培養(yǎng)估計(jì)意識，增強(qiáng)從現(xiàn)實(shí)生活中提取數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。3、培養(yǎng)分析、比較和合情推理能力，培

2024-12-15 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小(參考版)

【摘要】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：教科書第24～26頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過程，能正確、熟練地進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2.能判斷一個四位數(shù)接近哪個整千數(shù)，培養(yǎng)估計(jì)意識，增強(qiáng)從現(xiàn)實(shí)生活中提取數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，遷移學(xué)習(xí)方法談話：小玲家最近要搬新居了，他們家打算購

2024-12-15 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小1(參考版)

【摘要】比較數(shù)的大小第24頁上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。“＜”或“＞”來表達(dá)比較結(jié)果。感受符號化思想。。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能正確地對萬以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。難點(diǎn)：學(xué)會有條理的思考，并用語言描述。教學(xué)資源小黑板、計(jì)數(shù)

2024-12-15 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較萬以內(nèi)數(shù)的大小(參考版)

【摘要】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小三維目標(biāo)1．能正確熟練地進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2．經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的探索過程。3．培養(yǎng)學(xué)生知識遷移和抽象概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。教學(xué)重、難點(diǎn)能在具體情境中掌握數(shù)的相對大小關(guān)系。教學(xué)資源學(xué)生已會比較千以內(nèi)數(shù)的大小，已有比較大小這方面的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。例題圖學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)

2024-12-16 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)大小比較(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)大小比較三維目標(biāo)1．學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示；2．用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；3．能比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)重、難點(diǎn)比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)資源準(zhǔn)備幾張長方形、正方形圓形紙片。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、

2024-12-17 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)大小的比較(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)大小的比較課題分?jǐn)?shù)大小的比較課型新授教學(xué)目標(biāo)，知道把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示；。教學(xué)重難點(diǎn)比較熟練地比較分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動備注一、復(fù)習(xí)

2024-12-17 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識整千數(shù)3(參考版)

【摘要】認(rèn)識整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：在數(shù)整千數(shù)的過程中，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，直觀地感受“10個一千是一萬”的含義。2.能力目標(biāo)：能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。會讀、寫整千數(shù)和一萬。會口算整千數(shù)加減整千數(shù)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，感受數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能認(rèn)

2024-12-15 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)3(參考版)

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；能正確地讀、寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生初步學(xué)會聯(lián)系分?jǐn)?shù)的含義，直觀體會幾分之一的大小。3．情感目標(biāo)：使學(xué)生在認(rèn)識分?jǐn)?shù)的活動中，進(jìn)一步豐富數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察、操作、思考和表達(dá)交流的能力。

2024-12-15 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識周長3(參考版)

【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。，測量和計(jì)算一些平面圖形的周長。、測量和計(jì)算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時發(fā)展空間觀念。，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識與能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識周長的意義教學(xué)過程：一、初步認(rèn)識物體的邊線。師：這是一面鏡子，老

2024-12-16 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)(參考版)

【摘要】教案（序號18）課題認(rèn)識整千數(shù)課型新授本課題教時數(shù)：6本教時為第1教時備課日期9月20日教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2．初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3．能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會

2024-12-17 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案三、認(rèn)數(shù)(參考版)

【摘要】課題：第二單元：認(rèn)數(shù)11、認(rèn)識整千數(shù)和一萬教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊主備教師：邱霞授課時間：9月13日瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書第16-18頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”，直接感受“10

2024-12-17 19:15

蘇教版三年級數(shù)學(xué)比較數(shù)的大小教案(參考版)

【摘要】第一篇：蘇教版三年級數(shù)學(xué)《比較數(shù)的大小》教案 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教務(wù)課程實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級上冊P24—26頁、“試一試”及“想想做做”1—8題 教學(xué)目標(biāo)： ，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。 ，發(fā)展...

2024-11-09 22:43

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識3(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊千克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1、在具體生活情境中了解用秤物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、數(shù)一數(shù)、說一說等活動，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。2、在實(shí)踐活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課談話：今天老

2024-12-15 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案(參考版)

【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教學(xué)內(nèi)容：P1——2教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會有條理

2024-11-28 18:09

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1(參考版)

【摘要】認(rèn)數(shù)課堂實(shí)錄1本單元教學(xué)萬以內(nèi)的數(shù)，是學(xué)生認(rèn)數(shù)范圍的又一次擴(kuò)展。全單元的內(nèi)容包括一千到一萬間各數(shù)的認(rèn)、讀、寫，大小比較，相應(yīng)的口算與解決實(shí)際問題。下表是本單元教學(xué)內(nèi)容的編排結(jié)構(gòu)。認(rèn)數(shù)讀數(shù)寫數(shù)整千數(shù)：數(shù)位與順序，認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)的加、減法，解決實(shí)際問題。非整千數(shù)：認(rèn)、讀、寫數(shù)，口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法，按順序整理數(shù)。大小

2024-12-16 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小3(留存版)

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蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小3(已修改)