【總結(jié)】課題:1、整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞授課時間:九月一日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學內(nèi)容:P1——2教學要求:1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】課題:第八單元:觀察物體48、物體的正面、側(cè)面和上面教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞備課時間:11月瀏覽人數(shù):4教案內(nèi)容:教學內(nèi)容:P86——87教學目標:1、通過實際觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認從正面、側(cè)面和上面觀
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學目標:1.知識目標:通過現(xiàn)實情境中提供的信息,綜合應用所學知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力,在合作交流中深化對知識的理解與運用。3.情感目標:結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)的思想教育。教學重點:讓學生在場景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運用學
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】認識分數(shù)教學目標:知識與技能:讓學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法:體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能運用所學知識解決一些簡單的實際問題,發(fā)展應用意識。情感態(tài)度價值觀:積極參與具體的數(shù)學學習活動,獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學重點:使學
2024-12-13 19:15
【總結(jié)】蘇教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)大小的比較》優(yōu)秀教學設計范文 教學目標: 1、知識技能方面: ?。?)進一步加深對分數(shù)的認識及對分數(shù)單位的理解; ?。?)能掌握比較分數(shù)大小的兩種...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標:經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個一千是一萬”的含義,了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標:在具體的情境中認、讀整千數(shù)和一萬;探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標:體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用,發(fā)展數(shù)感。教學重點會讀寫整千數(shù)和一萬。教學
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】認識整千數(shù)和一萬教學內(nèi)容:教材p16-18的例題及“想想做做”第1-7題。教學目標:1、使學生通過觀察、操作和數(shù)數(shù)第活動,理解整千和一萬的含義,知道萬以內(nèi)的數(shù)位名稱和順序,知道10個一千是一萬;能正確讀、寫整千數(shù)和一萬;能正確口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。2、使學生在認識整千數(shù)和一萬的過程中,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,能利用已有的認數(shù)經(jīng)
【總結(jié)】認識整千數(shù)教學內(nèi)容:教科書第16~18頁的內(nèi)容。教學目標:1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個一千是一萬”的含義;能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序,明確計數(shù)單位“萬”所在的位置;會讀、寫整千數(shù)和一萬。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用,
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標:初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。2.能力目標:能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標:使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。預習自學看書自學P16——18頁的例1、例2,嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學重難點
【總結(jié)】比較小數(shù)大小主備教師設計使用教師修改教學目標:1.結(jié)合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學生體會掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學生的知識遷移能力。重、難點:結(jié)合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學準備:米尺、直尺。創(chuàng)設的主要問題情
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】平均數(shù)教學目標:【知識教學點】“平均數(shù)”的實際意義?!捌骄鶖?shù)”的多種方法,并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進行解答?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生估算的能力,能對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單的推斷和預測。【德育教學點】體會“平均數(shù)”在現(xiàn)實生活中的實際意義及廣泛應用,逐步具有自主探索與合作交流的意識和能力。教學重點:靈
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例3教學內(nèi)容:教科書114頁例3及“做一做”。教學目標:1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學生大膽猜想、積極思維的學習品質(zhì)。5、進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。6、學生
2024-12-13 01:02
【總結(jié)】數(shù)的順序、比較大小一、素質(zhì)教學目標:【知識教學點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序?!灸芰虒W點】初步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小?!镜掠虒W點】初步結(jié)合具體事物,使學生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。二、教學重點:100以內(nèi)數(shù)的順序。100以內(nèi)數(shù)的大小。
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版三年級上冊數(shù)學教案模板 教師還應根據(jù)課堂教學的具體情況掌握好教學節(jié)奏,靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況,從而使教學活動達到預期的目標。今天我在這...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】 蘇教版小學三年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學...
2024-09-30 18:32