人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性（三）教學內(nèi)容：教材P107—109教學目的：1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強學生間的交流，培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點：知道事件發(fā)生的可能

2024-12-13 01:02

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性（二）教學內(nèi)容：教材P106—107教學目的：1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強學生間的交流，培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點：能夠列出簡單試驗所

2024-12-13 01:02

北京版三年級下冊數(shù)學教案可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性教學目標：1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據(jù)的思考問題，有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學在生活中的重要性。教學重點：通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點：使學生能夠有根據(jù)的思考問題，有條理的說明問題。主要教法：探究法。

2024-12-11 13:20

可能性三年級數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】可能性三年級數(shù)學教案 可能性三年級數(shù)學教案1 　　教學內(nèi)容： 　　教材P107—109 　　教學目標： 　　1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的...

2024-12-03 22:33

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性的大小教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”，練習二十的第4、6、10題。教學目標：1、知識目標：經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標：培養(yǎng)學生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。

2024-12-13 20:20

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性2-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性2活動內(nèi)容：新課標人教版小學數(shù)學第五冊第104-105頁，例1、例2以及相應(yīng)練習?；顒幽康模?．通過游戲、競賽等形式，讓學生經(jīng)歷猜測、試驗、交流，體驗事件發(fā)生有些是確定的，有些是不確定的。2．列出簡單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果。3．學會用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件

2024-12-13 01:02

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案可能性第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】可能性第二課時教學目標：知識與技能：。。過程與方法：學會記錄事件發(fā)生的結(jié)果。情感態(tài)度價值觀：進一步培養(yǎng)學生的動手操作、歸納和判斷能力。教學重難點：會比較兩種結(jié)果事件的可能性大小。教學具準備：學具：（學生6人為小組）每組準備例3中的紙盒和8顆紅棋子、2顆藍棋子每組準備撲克牌（1紅桃，

2024-12-11 10:37

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學六年級上冊第八單元---可能性教學目標：1．通過學習，使學生聯(lián)系分數(shù)的意義，初步掌握用分數(shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分數(shù)表示可能性的大小。2．認識數(shù)學與生活的聯(lián)系，使學生明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學規(guī)律支配的。3．進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的

2024-12-13 19:10

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案可能性例4-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊可能性例4教學內(nèi)容：4、例5及練習二十三。教學目的：1、了解中位數(shù)學習的必要性。2、知道中位數(shù)的含義，特別是其統(tǒng)計意義。3、區(qū)分中位數(shù)與平均數(shù)各自的特點和適用范圍。4、通過對中位數(shù)的學習，體會中為數(shù)在統(tǒng)計學上的作用。教學重、難點：教學準備：投影儀教學過程：

2024-12-13 00:42

統(tǒng)計與可能性課件蘇教版三年級數(shù)學上冊課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學第五冊1、袋子里放3個黃方塊，3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表合計紅方塊黃方塊次數(shù)30摸方塊統(tǒng)計

2024-11-24 15:53

北京版數(shù)學三年級上冊統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學上冊教學目標：，學會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動學習的積極性，進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011

2024-12-12 23:13

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案用分數(shù)表示可能性的大小4-資料下載頁

【總結(jié)】用分數(shù)表示可能性的大小教學內(nèi)容教科書第94---96頁的例1、例2，“試一試”和“練一練”，練習十八的第1、2題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1．使學生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2．使學

2024-12-12 19:19

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識整千數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】認識整千數(shù)教學目標1.知識目標：初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。3.情感目標：使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。預(yù)習自學看書自學P16——18頁的例1、例2，嘗試用鉛筆完成例題和想想做做。教學重難點

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案24時記時法4-資料下載頁

【總結(jié)】24時記時法教學目標：，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。、認識24時記時法的過程中，體會24時記時法在生活里的應(yīng)用，幫助學生建立時間觀念，會合理安排作息時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。、探究問題、解決問題的能力。重點與難點：會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻

2024-12-11 10:38

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案可能性1-資料下載頁

【總結(jié)】課題：用分數(shù)表示可能性的大小教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/26瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學內(nèi)容：教科書第94-95頁的例1、例2，以及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習十八第1、2題。教學目標：1、使學生初步理解并

2024-12-12 19:25

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性4(存儲版)

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蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性4(完整版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性4(更新版)

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性4(專業(yè)版)