【導(dǎo)讀】、認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法的過程中,惜時(shí)間的良好習(xí)慣。時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。中央一套每晚播放《新聞聯(lián)播》,我們一起來看個(gè)畫面。的時(shí)刻都沒有上午、下午等詞語。學(xué)生自由回答,教師適時(shí)提問,如:14:00在鐘面上怎樣表示?是我們平時(shí)所說的幾時(shí)?的兩種記時(shí)方法。我們可不可以說上面一行。請大家比較一下這。們把它叫做普通記時(shí)法。天到底從什么時(shí)候開始的呢?來看一看新年倒記時(shí)的畫面。不要加上情境詞。出示0時(shí)的鐘面??蓵r(shí)間不會因?yàn)槲覀冊谒X而停。演示鐘面,并隨機(jī)問學(xué)生在干什么。里12:00用藍(lán)色彩帶表示。師畫出太陽圖標(biāo)。鐘面上轉(zhuǎn)了兩圈。出示“想想做做”第7題。法預(yù)報(bào),你想試試嗎?學(xué)生自己練習(xí)播報(bào)。出示題目,直接口答。習(xí),再指名播報(bào)。的數(shù)字是相同的,在中午12時(shí)之后,先同桌說說,再全班交流。,回顧這短短的四十分鐘,你有什么想說的嗎?