【摘要】對稱素質教學目標:知識教學點:進一步鞏固對稱圖形的有關知識,是學生進一步體會到對稱圖形無處不在,數(shù)學無處不在。能力教學點:培養(yǎng)學生動手能力及審美能力。德育教學點:使學生在學習數(shù)學的同時受到中華文化的熏陶。教學重點:在不同事物中找對稱教學難點:正確找對稱圖形教學準備:鏡子教學過程:一、師生談話
2024-12-11 13:19
【摘要】 蘇教版小學三年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學...
2024-09-30 18:32
【摘要】教案(序號29)課題兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算(1)課型新授本課題教時數(shù):5本教時為第1教時備課日期10月13日教學目標能用比較合理的方法正確口算和在100以內的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),能進行一些簡單的估算。教學重難點
2024-12-11 10:38
【摘要】分數(shù)大小比較三維目標1.學生結合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數(shù)表示;2.用實際操作的結果表示相應的分數(shù);3.能比較分數(shù)的大小。教學重、難點比較熟練地比較分數(shù)的大小。教學資源準備幾張長方形、正方形圓形紙片。學程設計導航策略一、
2024-12-13 19:15
【摘要】摸牌和下棋教學目標1.在摸牌、下棋等實踐活動中再次經歷數(shù)據(jù)收集、整理和分析的統(tǒng)計過程,加深對事件發(fā)生可能性的理解,進一步體驗從實驗中收集數(shù)數(shù)據(jù)研究問題的方法。2.進一步積累數(shù)學活動的經驗,體驗相互合作取得成功的樂趣,增強學習數(shù)學的自信心。3.讓學生感受知識的相互聯(lián)系,提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力。教學
2024-12-12 21:29
【摘要】課題:10、實踐活動:農村新貌教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞授課時間:9月12日瀏覽人數(shù):3教案內容:教學內容:P14——15教學目標:1、根據(jù)課本情境解決現(xiàn)有問題,并能解決在具體情境中所提出的問題。2、培養(yǎng)解決實際問題的能力及有序
2024-12-12 21:30
【摘要】可能性教學目標:知識與技能:讓學生初步體驗有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法:使學生能結合已有的經驗用“一定(肯定)”、“可能”、“不可能”描述一些簡單事件的可能性,并能簡單地說明理由。培養(yǎng)學生的表達能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀:讓學生初步獲得學習的成功感,
2024-12-13 11:23
【摘要】課題:第十單元:認識分數(shù)54、認識幾分之一教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞備課時間:12月瀏覽人數(shù):1教案內容:教學內容:P98——100教學目標:1、能結合直觀圖示初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用
【摘要】稱一稱教學目標,感受千克和克的實際意義,提高實際操作能力。2.使學生學會用健康秤稱體重的方法,并會用多種方法表達稱的結果,從而提高他們的表達能力。、有意義的數(shù)學學習內容中感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,并培養(yǎng)學生的問題意識、應用意思,提高他們解決實際問題的能力。教學重難點重點:對物品重量的估計。難點:用稱得的
【摘要】24時計時法教學目標【知識教學點】使學生知道24時記時法,初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用?!灸芰虒W點】使學生會用24時記時法表示時刻,理解時間與時刻的區(qū)別,初步掌握簡單的計算(口答)一日內經過的時間?!镜掠虒W點】對學生進行愛惜時間的教育。教學重點和難點重點:會用24時記時法表示時
2024-12-13 01:00
【摘要】24時計時法教學目標:1.知識目標:使學生了解24時計時法,發(fā)現(xiàn)它與普通計時法的聯(lián)系與區(qū)別,能正確運用這兩種計時法表示時刻。2.能力目標:初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經過時間。3.情感目標:在學習24時計時法以及簡單經過時間的同時,體會數(shù)學知識在生活中的應用,促進時間觀念的建立。教學重點和難點:
2024-12-11 14:59
【摘要】24時計時法教學目標:1.知識目標:通過練習,讓學生能比較熟練的運用24時表示法。2.能力目標:并能準確的計算出一天內經過的時間。3.情感目標:增加學習數(shù)學的樂趣。教學重難點:簡單的時間計算。教學過程:一、設疑自探:1.用24時計時法表示出下面的時刻:下午4時
【摘要】24時計時法素質教學目標:【知識教學點】使學生知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻?!灸芰虒W點】初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經過時間?!镜掠虒W點】感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習的熱情。教學重難點:會用24時計時法表示時刻;學會計算簡單的經過時間。教學準備:鐘面、情景圖教
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊教案24時計時法12教學內容:人教版《數(shù)學》三年級下冊第52頁~53頁。教學目標::學生知道1日=24時,理解24時計時法與普通計時法的不同之處。:能正確地運用24時計時法與普通計時法表示時刻,并會進行兩種計時方法的相互轉換。:學生體會到時間的重要性,從小養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學教案 人教版新課標三年級上冊教案 第一單元 測 量第一 課 時 教學內容 教材第2—3頁的內容及練習一第1至第2題。教學目標 1、認識長度單位毫米,建立1毫米的...
2024-11-15 12:18