人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性2-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性2活動內容：新課標人教版小學數(shù)學第五冊第104-105頁，例1、例2以及相應練習?；顒幽康模?．通過游戲、競賽等形式，讓學生經(jīng)歷猜測、試驗、交流，體驗事件發(fā)生有些是確定的，有些是不確定的。2．列出簡單事件所有可能發(fā)生的結果。3．學會用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件

2024-12-13 01:02

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性6-資料下載頁

【總結】教案（序號52）課題統(tǒng)計與可能性（1）課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第1教時備課日期11月25日教學目標1．使學生經(jīng)歷和體驗收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，學會用畫“正”字的方法收集整理數(shù)據(jù)，能完成相應的統(tǒng)計圖，并體會統(tǒng)計是研究、解決問題的方法之一

2024-12-12 21:29

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性的大小-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性的大小教學內容:義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”，練習二十的第4、6、10題。教學目標：1、知識目標：經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標：培養(yǎng)學生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。

2024-12-13 20:20

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性2-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計與可能性教學目標：1.知識目標：在摸球活動中經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，會選用合適的方法記錄實驗結果，認識條形圖，初步感受條形圖在表達數(shù)據(jù)中的作用。2.能力目標：通過實驗，從中體會某些事件發(fā)生的可能性有大有小，能對某些事件發(fā)生的可能性的大小做出簡單判斷，并做出適當?shù)慕忉尅?.情感目標：培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學活動的意識，初

2024-12-12 21:29

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性—練習九-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計與可能性—練習九教學目標1.通過練習，學生進一步認識條形統(tǒng)計圖，溝通統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表之間的聯(lián)系。2.通過操作活動，進一步體會某一事件發(fā)生的可能性大小，會用“經(jīng)?！?、“偶爾”、“可能性相等”等詞語描述事件發(fā)生的可能性，加深對可能性大小的認識。3.培養(yǎng)學生主動參與數(shù)學活動的意識，提高與同伴合作交流的能力。教學重難點重點：

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計與可能性1-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計與可能性三維目標1．進一步認識條形統(tǒng)計圖，會用條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)，完成相應的統(tǒng)計圖。2．學會用“經(jīng)常”、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，能對簡單事件發(fā)生的可能性的大小進行分析和判斷。教學重、難點學會用“經(jīng)常”、“偶爾”、描述事件發(fā)生的大小，會用條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。教學資源掌握了簡單的統(tǒng)計方法，認識了條形統(tǒng)計圖。

2024-12-12 21:29

北京版三年級下冊數(shù)學教案面積-資料下載頁

【總結】面積單位間的進率教學目標：1.使學生進一步熟悉面積單位的大小，知道面積單位間的進率。2.能夠進行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學生的實際操作、分析、比較和綜合的能力。教學重點：掌握面積單位間的進率，會把高級單位的各數(shù)換算成低級單位的各數(shù)。教學難點：面積單位間進率的推導過程。主要教法：講授法。教具：邊長1米、

2024-12-11 13:17

北京版三年級下冊數(shù)學教案對稱-資料下載頁

【總結】對稱素質教學目標：【知識教學點】、分析比較、動手操作等活動中，直觀認識對稱現(xiàn)象。學會欣賞數(shù)學美。，初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法，促進學生空間觀念的發(fā)展?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、動手操作能力。通過有效的數(shù)學活動，使學生形成初步的空間觀念?！镜掠虒W點】體會對稱與生活的密切聯(lián)系。教學重點：初步掌握判斷

2024-12-12 23:23

北京版數(shù)學三年級上冊統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結】北京版三年級數(shù)學上冊教學目標：，學會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗某些事件發(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動學習的積極性，進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011

2024-12-12 23:13

北京版三年級下冊數(shù)學教案乘法復習-資料下載頁

【總結】乘法復習教學目標：1.鞏固復習乘法口算和筆算的方法，使學生能夠準確的計算；掌握估算的方法；會解答簡單的實際問題，提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學生分析、解答實際問題的能力。3.在學習的過程中，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點：熟練準確的進行計算。教學難點：獨立解答實際問題。主要教法：指導探究。學法指導：討論、

2024-12-11 13:21

北京版三年級下冊數(shù)學教案辨認方向-資料下載頁

【總結】辨認方向教學目標：1.知識目標：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標：學生認識了東、南、西、北四個方向的基礎上，引入東南、東北、西南、西北四個方向，利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標：體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生提出問題的能力。教學重點：通過指南針示意

2024-12-12 23:22

北京版三年級下冊數(shù)學教案認識路線-資料下載頁

【總結】認識路線教學目標：1.知識目標：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：使學生體驗到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。教學過

2024-12-11 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案乘法估算-資料下載頁

【總結】乘法估算教學目標：1.讓學生經(jīng)歷估算的全過程，學會估算的方法。2.學生通過觀察、操作、討論、交流、猜測、驗證，提高探索和解決問題的能力。3.體會估算在日常生活中的作用，培養(yǎng)估算意識。教學重點：學會估算的方法。教學難點：學會估算的方法。主要教法：指導探究學法指導：討論、估計。板書設計：估算

2024-12-11 13:21

北京版三年級下冊數(shù)學教案租車問題-資料下載頁

【總結】租車問題教學目標1.知識目標：通過調查租車價錢的活動，知道租車的價錢是由多方面的因素決定，所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數(shù)。2.能力目標：體驗數(shù)學來源于生活，增強應用數(shù)學的意識；學習收集數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)自主學習、合作交流的意識；初步學會從數(shù)學的角度提出問題，利用所學知識解

2024-12-11 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學教案認識小數(shù)-資料下載頁

【總結】認識小數(shù)第一課時教學目標：：認識一位小數(shù)，理解一位小數(shù)的幾何意義，認識小數(shù)是十進分數(shù)的這一特點。：知道10個是1，初步培養(yǎng)學生的遷移類能力，培養(yǎng)學生的觀察能力。：（1）培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。（2）引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點：理解小數(shù)的意義教學難點：理解小數(shù)的

2024-12-11 13:18

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北京版三年級下冊數(shù)學教案可能性(已修改)

北京版三年級下冊數(shù)學教案可能性(編輯修改稿)

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北京版三年級下冊數(shù)學教案可能性(已改無錯字)