人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案山谷回音真好聽-資料下載頁
2024-12-11 07:06本頁面
【導(dǎo)讀】《山谷回音真好聽》，讓學(xué)生能用強弱對比有感情地演唱歌曲。，根據(jù)歌曲《山谷回音真好聽》的音樂創(chuàng)編歌詞、動作，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造性思維能力。（強）————喂，大山，你好嗎？美，請聽歌曲《山谷回音真好聽》。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時糾正。分組討論你們組所選的主題?，F(xiàn)在，就請三組同學(xué)討論一下內(nèi)容，說說歌詞吧。啊，話筒回音真好聽，真好聽。我們跟著音樂試著把三段歌詞唱一遍。學(xué)們，你們難道不想親自再去山谷里聽一聽回音嗎？可惜由于時間關(guān)系同學(xué)們不得不對
【正文】 ，話筒回音真好聽，真好聽。 RE：天壇天壇回音壁，真稀奇，唱歌講話有回音，有回音，啦啦啦啦啦，哇哇哇哇哇， 回音回音真好聽，真好聽。嗚嗚嗚嗚 MI：山洞山洞真美麗，真稀奇，唱歌講話有回音，有回音，嗚嗚嗚嗚嗚，噠噠噠噠噠，山洞回音真好聽，真好聽。 師：同學(xué)們創(chuàng)編的歌詞真有新意。我們跟著音樂試著把三段歌詞唱一遍。 四、小結(jié)。 師：今天，我們一起學(xué)唱了一首歌曲《山谷回音真好聽》，還編了很有新意的歌詞。同學(xué)們，你們難道不想親自再去山谷里聽一聽回音嗎？可惜由于時間關(guān)系同學(xué)們不得不對著山谷說：“再見了！”同學(xué)們向你們的山谷再見，向你們的回音再見。
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