【摘要】轉(zhuǎn)圓圈教學(xué)目的要求:,用圓潤(rùn)而有彈性的聲音,表現(xiàn)撒尼族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。,樂曲主要使用do、mi、sol三個(gè)音組成。,進(jìn)行音樂文化擴(kuò)展與滲透。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):;;。教具準(zhǔn)備:歌篇、錄音機(jī)、口風(fēng)琴、小打擊樂、小游戲器件、鋼琴等。教學(xué)過程
2024-12-11 07:13
【摘要】勞動(dòng)最光榮教學(xué)目標(biāo):《勞動(dòng)最光榮》,感受歌曲活潑、歡快的情緒,并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。,用不同的動(dòng)作表演歌曲,從中體會(huì)勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情感、態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):《勞動(dòng)最光榮》中,感受音樂歡快、活潑的情緒,并表演歌曲。。教具準(zhǔn)備:《小貓釣魚》動(dòng)畫片、
2024-12-11 07:06
【摘要】苗家兒童慶豐收課題:苗家兒童慶豐收課型:新授課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過《苗家兒童慶豐收》的演唱,感受貴州苗族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)苗族民間音樂的美感和苗族兒童的生活情趣。2.通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的苗族舞蹈,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐的積極性,培養(yǎng)其審美和創(chuàng)造美的能力并促進(jìn)其良好合作意識(shí)和在群體中協(xié)調(diào)能力的形成。教學(xué)重難點(diǎn)
【摘要】唱歌課《理發(fā)師》授課年級(jí):二年級(jí)教具:多媒體電子琴。教學(xué)目標(biāo):,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容:《我有一雙萬能的手》?!独戆l(fā)師》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的進(jìn)行歌唱與表演。教學(xué)難點(diǎn):為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作并表演。教學(xué)過程:
【摘要】欣賞課授課年級(jí):二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂曲教學(xué)目的:1,感受歌曲歡快,幽默的情緒。2,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):重點(diǎn),感受歌曲的情緒,理解歌曲所要表達(dá)的意義。難點(diǎn),有感情的表演教具:多媒體教學(xué)過程:一導(dǎo)入,師,大森林里
2024-12-13 20:12
【摘要】米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)內(nèi)容:米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo):《米老鼠進(jìn)行曲》,培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力,感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。。。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):創(chuàng)編歌詞。教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、若干動(dòng)畫片VCD。教學(xué)過程:—、組織教學(xué)(略)。二、導(dǎo)入新課:。(律動(dòng))要求:,邊說節(jié)
【摘要】第八課山谷回聲真好聽教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽辯出聲音的強(qiáng)弱,并能在打擊樂器上奏出強(qiáng)弱音。2.能學(xué)會(huì)唱歌曲《山谷回聲真好》,并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握并表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。難點(diǎn):較準(zhǔn)確地用歌聲表現(xiàn)回聲的強(qiáng)弱效果。課時(shí)安排一課時(shí)
2024-11-20 02:02
【摘要】第一篇:二年級(jí)上音樂教案-過新年人教新課標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解年的由來和春節(jié)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)他們的積極性。 2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲,體驗(yàn)孩子們過新年愉...
2025-10-20 01:00
【摘要】第一篇:二年級(jí)音樂下冊(cè)水牛兒1教案人教新課標(biāo)版 水牛兒 教學(xué)內(nèi)容: 唱歌《水牛兒》;了解童謠。教學(xué)目標(biāo): 1.了解什么是童謠,感受童謠與方言和音樂的緊密結(jié)合。2.通過學(xué)習(xí)《水牛兒》,進(jìn)行童謠的...
2025-10-10 12:24
【摘要】 《山谷回聲真好聽》優(yōu)秀教案 《山谷回聲真好聽》優(yōu)秀教案1 活動(dòng)名稱:山谷回聲真好聽 活動(dòng)目標(biāo):能控制聲音的力度變化,用優(yōu)美是聲音形象地表現(xiàn)“人聲”和“回聲”;能分角色合作表現(xiàn)...
2024-12-03 02:12
【摘要】音的高低教學(xué)內(nèi)容:人音版第二冊(cè)教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大膽嘗試、探究,通過多種方式初步了解音的高低變化。教具準(zhǔn)備:課件、鋼琴、錄音機(jī)、打擊樂器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、聽一聽,學(xué)一學(xué):小朋友們,我們來猜個(gè)謎語吧!兩個(gè)好兄弟,
【摘要】我愛米蘭教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)深情、富有表情的歌唱,二部合唱和諧,把對(duì)教師的熱愛、尊敬的感情在歌聲中充分體現(xiàn)出來。教學(xué)重難點(diǎn)《我愛米蘭》原是一首優(yōu)美動(dòng)聽的通俗歌曲,后來改編成童聲合唱的。它用借喻的手法贊頌了老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的精神,曲調(diào)流暢感人、情真意切。歌曲用主副歌形式寫成,主歌是旋律相似的兩個(gè)樂句,以較平穩(wěn)的音調(diào)贊頌了老師窗前的米蘭
【摘要】雪花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)“”和重音記號(hào)“”在歌曲中的作用及演唱方法,更好地完成教學(xué)內(nèi)容。能力目標(biāo):通過聆聽歌曲,指導(dǎo)學(xué)生用歡快的聲音演唱歌曲,并進(jìn)行歌舞表演,感受音樂表現(xiàn)雪花帶來的歡樂。情感目標(biāo):通過歌曲表達(dá)對(duì)雪花的喜愛之情,體現(xiàn)兒童對(duì)大自然奧秘的初步探究。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-13 20:14
【摘要】出發(fā)、放風(fēng)箏課題第二課時(shí)欣賞課《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級(jí)有了進(jìn)一步擴(kuò)展,他們對(duì)新知識(shí)十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識(shí),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強(qiáng)。對(duì)新事物有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,二年級(jí)的學(xué)生還是
2024-12-13 20:13
【摘要】放牛放到小河邊課題第三課時(shí)歌曲《放牛放到小河邊》課型教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級(jí)有了進(jìn)一步擴(kuò)展,他們對(duì)新知識(shí)十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識(shí),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強(qiáng)。對(duì)新事物有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,二年級(jí)的學(xué)生還是分好動(dòng),表現(xiàn)欲望較強(qiáng),
2024-12-13 10:55