20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元智慧廣場(chǎng)——搭配教學(xué)建議-資料下載頁(yè)
2024-12-09 13:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】不同的穿法”的問(wèn)題，展開(kāi)對(duì)簡(jiǎn)單組合知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生培養(yǎng)有序思考的習(xí)慣。搭配，有幾種不同的穿法”這一話題，啟動(dòng)教學(xué)。教學(xué)中教師要給學(xué)生足夠的時(shí)間與空間，讓學(xué)生在理解題意的基礎(chǔ)上，自主探索解決問(wèn)題的方法。方法，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體現(xiàn)有序思考的價(jià)值。上，把上衣和裙子分別用符號(hào)表示，再連線搭配。的方法給予肯定，錯(cuò)誤的方法給予指導(dǎo)糾正。“怎樣做到既不重。等問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突，最后引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：只要是有順序地搭配，就能保證不重復(fù)不遺漏。四是感受符號(hào)替代實(shí)物的簡(jiǎn)潔性，初步培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)意識(shí)。過(guò)程，關(guān)注其思維是否有序。第4題是稍抽象的組合問(wèn)題。練習(xí)時(shí)，先讓學(xué)生認(rèn)真讀題，弄清題意，再讓學(xué)生獨(dú)立解
【正文】 簡(jiǎn)單組合的練習(xí)題。練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生用連線法來(lái)完成，注意觀察學(xué)生在連線時(shí)是否有序思考。 第 2題可以放手讓學(xué)生自己用喜歡的方法來(lái)解決，交流環(huán)節(jié)一定要注意讓學(xué)生展示思考過(guò)程，關(guān)注其思維是否有序。 第 3題可以讓學(xué)生試著用列舉、連線等方法自主解決，如果有困難，可以找學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)模擬下。 第 4題是稍抽象的組合問(wèn)題。練 習(xí)時(shí)，先讓學(xué)生認(rèn)真讀題，弄清題意，再讓學(xué)生獨(dú)立解決。
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