20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元辨認(rèn)方向教學(xué)建議-資料下載頁
2024-12-09 13:36本頁面
【導(dǎo)讀】本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?nèi)⒂^新農(nóng)村的情境。同學(xué)向另一個同學(xué)介紹鳳凰村的位置安排，引入對方位的學(xué)習(xí)。教師也可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，組織參觀活動，如參觀校園等活?！昂献魈骄俊敝杏?個紅點和1個綠點問題。紅點問題是認(rèn)識東北、西北、東南、西南。四個方向，會用這些詞語描述物體所在的位置。紅點標(biāo)示的問題是：“鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上？”教材先呈現(xiàn)了學(xué)生的已。這樣學(xué)生由已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，通過。描述，教師可以引導(dǎo)所指的觀測點在哪個方向和哪個方向中間?！皷|北”方向，然后確定其余的方向，在討論之后由學(xué)生獨立完成制作。教學(xué)時，教師可以讓學(xué)生以小組為單位，討論解決。建議學(xué)生使用方向板來幫助完成。第2題是利用山東省政區(qū)圖設(shè)計的辨認(rèn)城市方位的練習(xí)題。外的學(xué)校，教師可采用當(dāng)?shù)氐恼^(qū)圖進(jìn)行教學(xué)。第4題是一道在平面圖上確定給定建筑物實際位置的練習(xí)。提供一個平面框圖，讓學(xué)生填寫。
【正文】 。山東省以外的學(xué)校，教師可采用當(dāng)?shù)氐恼^(qū)圖進(jìn)行教學(xué)。 第 3題呈現(xiàn)的是一個公園的平面示意圖，是用方向知識解決現(xiàn)實問題的題目。練習(xí)時，可先讓學(xué)生觀察示意圖，然后獨立完成。匯 報交流時，可以組織學(xué)生以小組為單位，選一名同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游，向同學(xué)介紹游覽路線和自己所了解的一些有關(guān)公園的知識。 第 4題是一道在平面圖上確定給定建筑物實際位置的練習(xí)。練習(xí)時，應(yīng)先讓學(xué)生讀一讀、想一想，獨立填寫平面圖。然后，讓學(xué)生對照填寫后的平面圖，用自己的語言介紹建筑物的方位。在介紹自己的學(xué)校時，可以讓學(xué)生說一說自己學(xué)校建筑物的方位，教師也可以為學(xué)生提供一個平面框圖，讓學(xué)生填寫。
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