20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修一第一專(zhuān)題向青春舉杯沁園春長(zhǎng)沙第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-12-09 11:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．理解詞的下片中所抒發(fā)的對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨和革命的豪情壯志；1．有感情地朗讀下闋，并能背誦。2．問(wèn)：下闋中作者采用了什么樣的結(jié)構(gòu)形式來(lái)寫(xiě)往昔的“崢嶸歲月”？1．下闋在表達(dá)方式與表現(xiàn)手法上與上片有何不同？2．回憶部分表現(xiàn)了“同學(xué)少年”怎樣的風(fēng)貌？這三句中，作者運(yùn)用了什么樣的修辭手法？4．詞的上下闋有內(nèi)在的聯(lián)系嗎？1．閱讀下面詞段，回答后面問(wèn)題。北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這首詞的題目是《雪》，請(qǐng)找出描寫(xiě)雪景的句子，并把它正確端正地抄寫(xiě)在下面。這段文字哪些句子是總寫(xiě)北方雪景？找出文中概寫(xiě)靜景、動(dòng)景的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)其表現(xiàn)的意境。作者對(duì)雪景的描述，是由哪個(gè)詞領(lǐng)起的？用知人論世的方法，探究造成兩首詩(shī)不同的原因。風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類(lèi)下載！
【正文】 外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 卜算子詠梅 毛澤東 讀陸游詠梅詞，反其意而用之。 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春， 只把春來(lái)報(bào)。 待 到山花爛漫時(shí)， 她在叢中笑。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類(lèi)下載！
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